5:00-5:30起床,洗漱半小時;5:30-6:00從宿舍到教室的路上花費的時間;6:00-6:30教室自習讀英語文章或者單詞;6:30-7:00背語文詩歌或者美文
5:00-5:30起床,洗漱半小時
5:30-6:00從宿舍到教室的路上花費的時間
6:00-6:30教室自習讀英語文章或者單詞
6:30-7:00背語文詩歌或者美文
7:00-7:45吃早飯,邊吃邊看書,一般是看英語單詞
7:45-8:00休息
8:00-8:45第一節課
8:45-8:55課間空里不上廁所就會提前復習下節課的內容,十分鐘很多了
8:55-9:40第二節課
9:40-10:10跑操時間,這段時間我會拿著一個小本子,在整隊等待期間會背誦英語單詞的,背首古詩
10:10-10:55第三節課
10:55-11:05課空期間會復習下節課的內容
11:05-11:50第四節
11:50-12:40去食堂加上吃飯然后去宿舍,吃飯期間可以看一看美文
12:40-1:40睡午覺,睡好覺一下午有精神
1:40-2:00去教室的路上
2:00-2:45下午第一節課
2:45-2:55課間休息期間可以看會書,還是以背單詞為主
2:55-3:40下午第二節課
3:40-4:00課間空比較長,可以適當的做些活動,放松一下自己的心情
4:00-4:45下午第三節課
4:45-4:55課間休息期間可以看會書
4:55-5:40下午第四節課
5:40-6:20下午吃飯時間,休息時間
6:20-7:00晚上自習時間,這個時候可以復習語文或者英語,做題為主,背為輔
7:00-7:50理化生科目,主要是看書做題,鞏固自己的知識點
8:00-8:50數學,看書做習題
9:00-10:30整理一天的學習內容
10:00整理好了。洗漱一下,睡覺
一、立志是學習動力的源泉
立志是走向成功的大門,工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有一個成功在等待,來慶賀你努力的結果。” 作為一個高中學生,應該學會把握時代的脈博,面向未來,立振興祖國之志,立自我成才之志,還要逐步培養和樹立自己的專業方面的志向和理想。有了遠大的志向抱負,就有力爭上游、奮斗成才的強大動力,刻苦學習,努力爭取優異的成績。
二、跨越好從初中到高中的學習臺階
初、高中之間,在知識上有它的連續性。初中所學過的知識,都是高中學習的知識基矗但是,跟初中比較起來,高中各學科在知識廣度、內容深度上有明顯的提高。因此,認識高、初中在學習內容、學習方法等方面有什么不同,做好思想準備,并主動積極地創造條件,盡快適應各科學習,是非常必要的。相對初中的學習,高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內容與知識結構與初中相比出現了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的學習對同學們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發展和提高。從初中階段進入到高中階段,在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階,我們要有足夠的思想準備,要以新的、不同于初中的學習方法,學好高中的課程。
三、尋找一套適合自己的學習方法
1.努力做到全面發展與培養個性特長相結合 中學生應該德、智、體、美全面發展。就學科學習來說,也要全面發展。語文、英語作為語言文字的基本工具,數學作為運算的基本工具,首先必須學好;物理、化學、生物、計算機,作為現代科技的基礎,也要努力學好;政治課的學習,能使我們確立正確的政治方向和科學的世界觀、人生觀,歷史、地理知識以及音樂、美術等藝術科目,對于文化修養和思想境界的提高,以及培養對高雅藝術的欣賞鑒別能力的發展,都是不可缺少的。
高一數學100分不算差。目前數學分數大多滿分都是150分,及格分數是90分,優秀分數大概在120分左右,優異分數在140分以上。所以一般高一...
高一數學差怎么補:高中的學習生活本身就是非常緊張的,所以同學們必須要拿出自己的課余時間來進行提高,在課上要認真仔細的去聽課,
高一上學期成績不好能趕上,上課認真聽課。最重要的一點是上課一注意力集中,要認真聽老師的解釋,不懂要及時提出。課后復習練習。學習不能只停留在上...
高一數學課前自學是學生上好新課,取得較好學習效果的基礎.課前自學不僅能培養自學能力,而且能提高學習新課的興趣,掌握學習主動權.自學不能搞走過...
高一補課是否有用,要看個人情況。有些學生補課很有效,而有些學生根本沒有效果。對于那些不學習的學生,即使補課,也學不到。因此,補課是沒有用的。...
高一各學科與初中各科學習方式變化大,從難度上講也是階梯式增長,很多孩子在高一學習中容易出現畏難情緒,孩子與孩子之間的分化也往往在這時產生。
一般考試成績,滿分100分,優秀為85分以上,良好為75-84分,一般為65-74分,合格為60-64分。高考只有6門科目,高考滿分為750...
高一如果成績一般,想要在高考逆襲的話,要明白,那就是當學生出現不懂的時候,一定要及時問,如果孩子不愿意問