五年級敘事作文400字

記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。接下來分享一些400字的五年級敘事作文。

五年級敘事作文

今天是一個天氣晴朗的星期日，我寫完作業后，便拿起了四大名著之一的《三國演義》津津有味地看了起來。爸爸看了我一下，對我提了個建議：“女兒，你看《三國演義》那么入迷，不如我來考考你關于《三國演義》的歇后語吧!”“好啊，誰怕誰?輸了的人請吃五個提拉米蘇和兩個冰激凌。”我高興地回答道。爸爸點了點頭。游戲開始了，爸爸先起頭：“關羽失荊州。”我不慌不忙地說：“驕兵必敗。”爸爸不服氣：“曹操殺華佗!”我故意拖長聲音說：“恩——將——仇——報。”爸爸突然快速地說：“關公廟求子。”我遲疑了一會兒，心想：關公廟根本不是求子的，那么在關公廟求子，豈不是求錯了神?爸爸見我想了那么久，哈哈大笑地說：“認輸吧!量你也說不出來了，提拉米蘇和冰激凌就歸我了。”我認真地說：“我知道答案了，是：求錯了神”爸爸豎起大拇指，夸獎我：“你的知識面挺廣的啊!”那當然了，我可是經常看《三國演義》的。”我得意地笑了。之后，我和爸爸大戰了幾十個來回。最后，爸爸嘆了口氣，說：“我認輸了，和你玩可真累，等會兒我就帶你去買提拉米蘇和冰激凌，算是對你的贊揚了。”我高興地大喊：“噢，爸爸認輸了!我有點心吃了!”爸爸臉上掛起了愉快的笑容：“女兒真厲害，以后我也要向你多多學習。”我和爸爸的笑聲洋溢在客廳里，久久沒有停息。這是我家的開心事，我們平時休息總是坐在一起聊聊天，玩玩文字游戲。這不僅促進了我們一家人的親情，還學到了很多知識。今天真高興啊!

敘事作文400字

你做過一家之主嗎?你嘗過這種滋味嗎?告訴你喲，我可是費了九牛二虎之力才讓媽媽答應的，當一家之主的味道可是酸甜辣。

我還有很多事情要做，可我總是越幫越忙，就比如說：掃地把垃圾掃的滿天飛，買菜不小心把土豆買成綠色的土豆，洗衣服胡亂洗洗不干凈……真是太糟糕了。

四年級:吳詩涵

我在當家的第一件事就是做早餐，我最喜歡吃的就是蔬菜三明治，牛奶套餐了，那我就做它吧，我拿出面包片把它切成了六個三角形，在把火腿和生菜炒了炒。當然，火腿切了兩塊，然后又把西紅柿切成一片一片的。我先在面包上放了一塊火腿，再放上一片生菜，再放上兩片西紅柿，再放上一塊生菜和火腿還有一塊面包。終于好了，接下來是牛奶了。我拿出冰箱里的牛奶，呀，真慘!牛奶成了冰塊了。我只好去商店在買三盒了，我等媽媽嘗了之后，媽媽說：“都很好，只是生菜糊了。”我想我應該繼續繼續努力。

今年的我當家活動真好玩，不過我也嘗到了當家的酸甜苦辣，我應該對媽媽更好一些。

400字五年級敘事作文

那是一個涼爽的中午，我在學校里吃完飯，就去下面散步，我和同學們說說笑笑，似乎一切都格外開心。

突然，小李向我沖了過來，他跑到我面前，上氣不接下氣，緩了半天才蹦出來幾個字：“劉老師叫你過去。”我一下子就慌了，頭上隱隱約約冒冷汗。我怎么了，難道犯了錯誤，講話了?沒有啊，瘋打了?沒有啊。我心里沒底了，頭上的汗越來越多，越來越多。我來到劉老師辦公室，推開那扇似乎沉重但又能輕而易舉的推開的門。“報告”我有氣無力的喊著。我感覺到自己的腿開始發軟，快要站不住了。我輕輕的走到老師面前，劉老師搶著說：“你的電話號碼是多少?”我心想：完了，這事可鬧大了，還要給家長打電話。我望著劉老師手中的表，感到十分無奈。我看到小紅和小明的名字赫然在列，感到十分疑惑。看到劉老師的鋼筆頭正往上杵，我心想：這會不會是一個記錄表現不好的名單呢?想到這里，我往表上搜索這，看有沒有標題。找到了標題，我豁然開朗，原來這是一張記錄楚才杯的參賽者的信息的啊，我大聲地報出了自己的電話號碼。我踏著歡快的腳步走出了辦公室，我又推開那扇門，似乎與平常的門沒什么兩樣。

唉，這真是虛驚一場啊!