《四季》課文是一首富有童趣的詩(shī)歌。四幅插圖色彩明麗,形象生動(dòng)。下面是小編整理的語(yǔ)文一年級(jí)四季課文,供大家參考。
草芽尖尖,
他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):
“我是春天。”
荷葉圓圓,
他對(duì)青蛙說(shuō):
“我是夏天。”
谷穗彎彎,
他鞠著躬說(shuō):
“我是秋天。”
雪人大肚子一挺,
他頑皮地說(shuō):
“我就是冬天。”
《四季》是人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)(2016年秋季修訂版)第4課的課文,這篇課文是一首富有童趣的詩(shī)歌。
通過(guò)對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述,表現(xiàn)四季的特征。
詩(shī)歌采用擬人的手法,排比的形式,語(yǔ)言親切、生動(dòng),讀來(lái)瑯瑯上口,能喚起學(xué)生對(duì)生活的感受。四幅插圖色彩明麗,形象生動(dòng),便于學(xué)生觀察和想象。
課文所寫的事物是每個(gè)季節(jié)有代表性的事物。如,草芽是春天特有的,雪人是冬天特有的。可讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)每個(gè)季節(jié)還有哪些代表性事物,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)四季,感受四季的美好。
桃花露出笑臉,
他對(duì)蜜蜂說(shuō):
“我是春天。”
知了吱吱吱地叫,
告訴我們:
“夏天已經(jīng)來(lái)到了。”
樹(shù)葉跳起了舞,
拉著風(fēng)兒的手,
告訴我們:
“秋天到了。”
雪花從天上飄下來(lái),
告訴我們:
“冬天來(lái)了。
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