不管是在小學、初中,還是在高中、大學,數學都是很重要的一門學科,下面初三網小編為大家總結了孩子數學理解能力差怎么辦才能提高,僅供大家參考。
如何提高孩子的數學理解能力,孩子需要對“數或符號”的運算操作能力是數學學習所必須具備的一項重要技能。我們日常生活中的衣食住行,時時刻刻也離不開運算。兒童在運算中會出現各種各樣的問題,需具體問題具體分析。
譬如,有的兒童乘、除法會做,但加、減法常出錯,這是因為乘、除法主要依靠聽覺記憶功能,會背九九乘法表,即可能做對,而加減法因為計算時受進借位的影響,涉及視覺功能與記憶,因而更容易出錯;再如,有的兒童計算正確,答案卻抄顛倒,是因為由運動功能發展出來的垂直、左右、前后秩序等觀念尚未牢固建立的緣故。
冰凍三尺非一日之寒,同樣數學能力的培養也是一個漫長的過程,家長要善于發現孩子的弱點,進行強化與補救訓練。同時,克服孩子學習上的偏科傾向,千萬不能“矯枉過正”.在抓孩子其他基礎課的學習時,不僅不應限制他們對所擅長科目的學習,還應幫助他們充分發揮自己的優勢。
正確理解和掌握數學的一些基本概念、法則、公式、定理,把握他們之間的內在聯系。由于數學是一門知識的連貫性和邏輯性都很強的學科,正確掌握我們學過的每一個概念、法則、公式、定理可以為以后的學習打下良好的基礎。
如果在學習某一內容或解某一題時碰到了困難,那么很有可能就是因為與其有關的、以前的一些基本知識沒有掌握好所造成的,因此要注意查缺補漏,找到問題并及時解決之,努力做到發現一個問題及時解決一個問題。只有基礎扎實,我們成績才會提高。
要先復習后作業,先思考再動筆,做會一類題領會一大片,作業要認真、書寫要規范,只有這樣腳踏實地,一步一個腳印,才能學好數學。
總之,在學習數學的過程中,我們要認識到數學的重要性,充分發揮自己的主觀能動性,從小的細節注意起,養成良好的數學學習習慣,進而培養思考問題、分析問題和解決問題的能力,最終把數學學好。
以上就是初三網小編為大家總結的孩子數學理解能力差怎么辦才能提高,僅供參考,希望對大家有所幫助。
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