中學生應該如何提高課堂聽課效率 必看！

提高聽課效率才能夠提高學習成績，下面初三網小編就大家整理一下中學生應該如何提高課堂聽課效率，僅供參考。

做好課前準備

想要在課上的45分鐘內將所有新接觸的知識一次性消化、記憶，對于大多數同學來說都難以完成。所以，做好課前預習很重要。在進行預習工作前，同學們首先需要完成上節課的作業及課程復習。部分課程具有很強的連貫性，老師會在課前進行簡短的回顧，為避免課上耗費過多時間翻看上節課內容，建議大家在預習新課前先溫習上節課內容。接著，根據老師所安排的預習內容及范圍，提前自主學習課程內容，思考課程問題，并通過自學試著完成相關試題，將出現錯誤的內容進行標記，待課上聽老師的講解。這樣，大家就有更多的時間認真聽課、思考，并當堂解決課程內容。

識的準備

這主要是通過預習的方法，了解自己是否掌握聽新課需要的知識，如果發現自己還不具備這種知識基礎，便要在聽課這前及時補上。帶著新課要解決的主要問題和在課前自學中弄不懂的問題去聽課，才可以保證在教師講新課的時候聽得懂。

調動學生積極性，發揮其課堂的主體作用

學生的聽課能力決定于學生的興趣、聽課習慣，還有學生掌握數學知識的水平。要把學生的聽課能力提高到更高層次，就要全面提高學生的數學能力。在課堂上要努力提高學生的解題能力，就必須充分讓學生動腦、動手去發現與揭示隱含在各種關系中的內在規律，充分展現自己的創造才能，從而充分發揮學生的能動性與課堂上的主體作用，改變老師講，學生聽的被動狀態。這就要求我們用問題解決的方式組織教學，并激發學生用自己的知識與能力解決問題。例如，在教誘導公式一節時，我改變了那種老師講，學生聽的授課方式。

做好身體上的心理上的準備

上課學習，是一項艱苦的勞動，它需要學生有充沛旺盛的精力和健康的體力，為了做好身體上的準備，要求學生必須做到兩點：一是要有充足的睡眠和體息，二是要注意飲食與營養衛生。

以上就是初三網小編為大家整理的中學生應該如何提高課堂聽課效率。