初二學生怎樣提高數(shù)學成績

學好數(shù)學的重要前提就是掌握方法，下面初三網(wǎng)小編就大家整理一下初二學生怎樣提高數(shù)學成績，僅供參考。

積極“想”的習慣

積極思考老師和同學提出的問題，使自己始終置身于教學活動之中，這是提高學習質量和效率的重要保證。學生思考、回答問題一般要求達到：有根據(jù)、有條理、符合邏輯。隨著年齡的升高，思考問題時應逐步滲透聯(lián)想、假設、轉化等數(shù)學思想，不斷提高思考問題的質量和速度。

精通以下幾類數(shù)學思想

(所謂思想就是指導我們實踐的理論方法，這里主要指想法或方法)：轉化思想、方程思想、形數(shù)結合思想、函數(shù)思想、.整體思想、分類討論思想、統(tǒng)計思想。

拿分類討論思想來舉例，分類討論是中學數(shù)學中一種重要的思想方法，在每年的中考中都會涉及到有關分類討論方面的試題，而許多同學在解答過程中經(jīng)常會出現(xiàn)漏解、討論不完整的現(xiàn)象。

合理定位

有舍有得填空題的后幾題都是精心構思的新題目，必須認真對待;選擇題的不少命題似是而非，難以捉摸;可是，不少學生卻一帶而過，直奔綜合題，造成許多不應有的失誤。其實，綜合題的最后一個小題總是比較難，目的是提高考試的區(qū)分度，但是只有4分左右。如果暫且撇開，謹慎對待116分的題目，許多學生都能考出不俗的成績。

學數(shù)學應培養(yǎng)怎樣的能力?

1、運算能力

否則每次考試大題第一題你就開始錯!

2、空間想象能力

否則幾何題會讓你痛不欲生!

3、邏輯思維能力

否則以后的證明題和推導題會讓你生不如死!

4、將實際問題抽象為數(shù)學問題的能力

不然應用題會讓你雖死猶生!

以上就是初三網(wǎng)小編為大家整理的初二學生怎樣提高數(shù)學成績。