初三下學(xué)期歷史知識(shí)點(diǎn):1、我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類是云南的元謀人,距今約170萬(wàn)年。2、北京人生活的時(shí)間距今約70萬(wàn)年至20萬(wàn)年,最早使用天然火。3、我國(guó)是世界上最早種植水稻和粟的國(guó)家,6000多年前,生活在長(zhǎng)江流域的河姆渡人已栽培了水稻。
1、我國(guó)是世界上最早種水稻的國(guó)家:生活于長(zhǎng)江流域的河姆渡原始居民,種植水稻,住干欄式房子。
2、我國(guó)是世界上最早種粟的國(guó)家:生活于黃河流域的半坡原始居民,種植粟,住半地穴式房子。
3、傳說(shuō)中黃河流域部落聯(lián)盟首領(lǐng),炎帝黃帝(人文初祖)部落結(jié)盟,為漢族前身華夏族的形成奠定基礎(chǔ)。
4、我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家:夏朝,約公元前2070年,禹建立。
5、堯、舜、禹時(shí)期推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法:“禪讓制”。
6、“世襲制”代替“禪讓制”的標(biāo)志:禹傳子,家天下。
7、西周時(shí)期,為鞏固對(duì)周邊的統(tǒng)治而形成的制度:分封制。
8、目前世界現(xiàn)存最大的青銅器:商朝的司母戊鼎。
9、我國(guó)古代規(guī)模最大,效益最好,最久的水利工程:戰(zhàn)國(guó)秦國(guó)蜀郡太守李冰主持修筑的大型防洪灌溉工程——都江堰。
10、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期改革最成功的是秦國(guó):商鞅變法。(我國(guó)由奴隸向封建制的轉(zhuǎn)變是通過(guò)變法來(lái)完成的)
11、商鞅變法中最重要的措施:國(guó)家承認(rèn)土地私有。
12、商鞅變法中對(duì)后世影響最大的措施:建立郡縣。
13、我國(guó)有文字可考的歷史開(kāi)始于商朝,這是因?yàn)樯坛募坠俏囊呀?jīng)是一種比較成熟的文字。
14、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人:春秋晚期的孔子,他的言行由其弟子整理成《論語(yǔ)》一書(shū)。
15、最早提出自然資源可持續(xù)使用的思想家:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家的代表人物孟子。
16、建立和諧社會(huì)與儒家的仁政有關(guān)。提出人與自然的和諧的是莊子。
17、世界上最早的兵書(shū):《孫子兵法》,由兵家鼻祖孫武所著。
18、我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家:秦朝,由秦始皇(贏政)于公元前221年建立。
19、我國(guó)歷史上第一個(gè)皇帝:秦始皇。
20、漢武帝時(shí),西漢在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想上實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)。西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期。
第一課文藝復(fù)興
1、時(shí)間:14—17世紀(jì)
早興起的國(guó)家:意大利
2、核心:人文主義
3、主要代表人物:
⑴但丁:①地位:文藝復(fù)興先驅(qū)
②代表作:《神曲》(歐洲開(kāi)始從中世紀(jì)向近代社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志)
⑵達(dá)?芬奇:①地位:意大利畫(huà)家.多才多藝的文化巨人
②代表作:《后的晚餐》、《蒙娜麗莎》
⑶莎士比亞:①地位:英國(guó)的文學(xué)家
②代表作:《奧賽羅》、《李爾王》、《哈姆雷特》、《麥克白》“四大悲劇”
4、性質(zhì):是資產(chǎn)階級(jí)叩近代社會(huì)大門(mén)的思想解放運(yùn)動(dòng)
5、意義或作用:推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)
第二課新航路開(kāi)辟
1、時(shí)間:15-17世紀(jì)
2、條件:⑴歐洲造船航海技術(shù)的進(jìn)步
⑵歐洲人對(duì)地球的了解(相信地圓說(shuō))
⑶羅盤(pán)針、航海知識(shí)與地理知識(shí)在歐洲傳播
3、哥倫布主要活動(dòng):
⑴堅(jiān)信地球是圓的,認(rèn)為從歐洲出發(fā),一直向西航行能到達(dá)東方。
⑵目的:尋找通往印度和中國(guó)的航路
(3)活動(dòng):1492年從西班牙出發(fā),橫渡大西洋,光后到達(dá)巴哈馬群島、古巴、海地等地.所到的中、南美洲(除巴西)廣大地區(qū)、都成為西班牙殖民地.(他稱美洲土著故為“印第安人”.加勒比海上的島嶼為“西印度群島”).
4、影響:P11
第三課英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命
1、時(shí)間:1640-1688
2、根本原因:斯圖亞特王朝的封建統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙資本主義發(fā)展
3、斗爭(zhēng)兩大陣營(yíng):以國(guó)王為主的封建勢(shì)力和以國(guó)會(huì)代表的新貴族
4、斗爭(zhēng)焦點(diǎn):圍繞限制王權(quán)和保證國(guó)會(huì)權(quán)力
5、經(jīng)過(guò):⑴1640年資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)
⑵1649年1月,處死查理一世,封建統(tǒng)治被*,英國(guó)進(jìn)入“共和時(shí)代”
⑶1653年,克倫威爾實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治
(4)斯圖亞特王朝復(fù)辟
(5)1688年,光榮革命,詹姆士二世流亡法國(guó)
(6)1689年,國(guó)會(huì)制定并批準(zhǔn)《權(quán)利法案》。確立了君主立憲制的資本主義政治制度
6、《權(quán)利法案》內(nèi)容:P17
7、歷史意義:P17后一段
第四課美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)
1、時(shí)間:1755年4月19日---------1783年
2、開(kāi)始標(biāo)志:來(lái)克星頓槍聲
3、根本原因:英國(guó)的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙北美資本主義的發(fā)展
4、領(lǐng)導(dǎo)人:華盛頓
5、軍隊(duì):1776年第xx屆大陸會(huì)議組建大陸軍,華盛頓為總司令
6、重要文件:《獨(dú)立宣言》
⑴頒布時(shí)間:1776年7月4日
⑵頒布機(jī)構(gòu):第xx屆大陸會(huì)議
⑶起草人:杰斐遜
⑷主要內(nèi)容:P21
⑸意義:①宣告了美國(guó)獨(dú)立,美利堅(jiān)合眾國(guó)誕生(7月4日為國(guó)慶日)
②確立了“自由、平等”原則③馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”
7、戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)折點(diǎn):1777年10月薩拉托加戰(zhàn)役
8、戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果:⑴1781年10月英軍康華利在約克鎮(zhèn)向華盛頓投降
⑵1783年美英簽署《巴黎和約》,英國(guó)正式承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立
9、性質(zhì):美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)既是一次民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)又是資產(chǎn)階級(jí)革命。
初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧:每天做一遍英語(yǔ)閱讀,先讀一遍題目,然后再看文章的內(nèi)容。如果遇到生詞,不要查生詞,等做完題目之后,把不懂的單詞查一遍,再重新...
?初三孩子刷題推薦使用《蝶變中考必刷題》《萬(wàn)唯中考試題研究》《小題狂做》《五年中考三年模擬》等書(shū)籍。?這些書(shū)籍不僅題目新穎、題型全面,而且解...
出二的成績(jī)能夠保持在550分左右,那么在初三一整年認(rèn)真復(fù)習(xí)的話可以提升100分,再加上一些實(shí)驗(yàn)考試,這個(gè)成績(jī)就相當(dāng)于中考時(shí)候的650分,是一...
1、詞匯積累。英語(yǔ)詞匯量是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),可以從背單詞開(kāi)始,加強(qiáng)閱讀和聽(tīng)力練習(xí)。2、語(yǔ)法學(xué)習(xí)。掌握一些基礎(chǔ)的語(yǔ)法規(guī)則,如時(shí)態(tài),語(yǔ)態(tài),主謂一致...
初三想要復(fù)讀需要了解所在地區(qū)的相關(guān)政策,有部分地區(qū)初三學(xué)生可以復(fù)讀,但是有部分地區(qū)會(huì)限制義務(wù)教育階段復(fù)讀,在初中階段是可以復(fù)讀的,一般來(lái)說(shuō)不...
體質(zhì)的提升靠的是日積月累的鍛煉,即便將體育納入中考,如果僅僅只是考前突擊鍛煉,對(duì)于體質(zhì)提升并沒(méi)有什么作用,相反可能因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)量過(guò)大對(duì)身體造成損...
對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō),如果成績(jī)不佳,通過(guò)努力提高成績(jī)是完全可能的。關(guān)鍵在于制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、提高學(xué)習(xí)效率以及調(diào)整心態(tài)。了解自己在哪些科目或知識(shí)...
初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法:初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于采用科學(xué)有效的方法,以提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。在課堂上不僅要聽(tīng)講,還要通過(guò)練習(xí)來(lái)加深理解。遇到不懂的難題...