當孩子心思不在讀書上時,家長可以提供必要的學習資源,如圖書館等,讓孩子自由選擇感興趣的領域進行學習,同時給予他們自主學習的空間和時間。家長可以多與孩子溝通,了解他們的學習需求和困惑,幫助他們更好地理解學習目標。
1、良好關系是讓孩子學習的基礎
我們做家長教育已經16年了,為什么我們能有這種成就呢,跟我們的團隊、老師脫不開關系,我覺得更重要的是我們發現家長教育孩子的真正的奧秘—愛,愛另一個層次來說是關系!家長想想如果您跟您的孩子關系不好,那么孩子還愿意跟您溝通嗎,都不能溝通家長怎么去引導孩子呢!
2、培養興趣是讓孩子學習的關鍵
從教育心理學的角度來說,學習興趣是一個人傾向于認識、研究獲得某種知識的心理特征,是可以推動人們求知的一種內在力量。如果孩子對學習不感興趣,我們家長是沒有辦法讓孩子學好學習的。在我們的家長課上第一天我們的董進宇博士就會講到改變的天條,家長不妨去了解下!
3、亮點原則是讓孩子學習的持續動力
孩子心思不在讀書上是多因一果的關系,其中有缺乏激勵因素、不自信、自我觀念局限、情緒困擾等我們家長要將這些影響孩子學習的因素我們家長就得善于使用亮點原則,亮點原則效果在于讓孩子在學習上得到一定的成就感和勝任感,才能孩子才有繼續學習的動力!
創造趣味性:孩子心思不在讀書上,家長可以結合孩子的興趣點,如運動、科學實驗等,將學習內容變得有趣和吸引人。
讓孩子自主學習:孩子心思不在讀書上,家長可以提供必要的學習資源,如圖書館等,讓孩子自由選擇感興趣的領域進行學習,同時給予他們自主學習的空間和時間。
建立獎勵機制:當孩子學習成績突出時,給予小獎勵,如看電影、吃美食等,以增強他們努力學習的動力。
與孩子交流:孩子心思不在讀書上,家長可以多與孩子溝通,了解他們的學習需求和困惑,幫助他們更好地理解學習目標。
了解孩子的興趣愛好:根據孩子的興趣愛好,鼓勵他們參與相關的活動或課程,如繪畫、運動等,這不僅能培養特長,也能增強自信心。
營造良好的學習氛圍:為孩子創造一個有利于集中注意力的學習環境,如整潔的書桌、柔和的燈光等。
制定合理的學習計劃:與孩子一起制定短期和長期的學習目標,確保計劃既不過于嚴苛也不過于寬松。
培養孩子的自主學習能力:孩子心思不在讀書上,家長可以引導孩子學會獨立思考和解決問題的能力,鼓勵他們自己尋找解決方法。
良好的學習環境對于孩子的學習至關重要。家長可以為孩子創造一個安靜、整潔、明亮的學習空間,讓他們能夠專注于學習。此外,家長還可以為孩子提供必要的學習工具和資源,如書籍、電腦、學習軟件等,讓孩子能夠更方便地進行學習。同時,家長也要鼓勵孩子在學習時保持積極的心態和態度,讓他們感受到學習的樂趣和價值。
不同的學習方法適用于不同的孩子和不同的學習內容。家長可以鼓勵孩子嘗試不同的學習方法,如朗讀、背誦、練習、討論等,讓他們找到最適合自己的學習方法。同時,家長也可以引導孩子使用多種學習工具和資源,如互聯網、手機應用、在線課程等,讓孩子能夠更靈活地進行學習。
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