初二的孩子英語成績差,歸根結底,還是初一的基礎知識掌握得不牢。單詞作為初二英語的重要知識,一點也不能犯迷糊。學生可以從現在開始,就選本單詞書,趁早背起來,這樣的話,一方面,可以復習到學過的單詞;另一方面,也能提早熟悉正在學和將要學的單詞。
初二的孩子英語成績差,歸根結底,還是初一的基礎知識掌握得不牢。單詞作為初二英語的重要知識,一點也不能犯迷糊。學生可以從現在開始,就選本單詞書,趁早背起來,這樣的話,一方面,可以復習到學過的單詞;另一方面,也能提早熟悉正在學和將要學的單詞。
想要避免初二英語成績差的狀況,除了有足夠的詞匯量,掌握語法知識外,培養初二英語語感也是很重要的。一方面是閱讀好的英語課文、雜志等,比如教材上的課文,一定要熟讀,最好是能背就背,還可以看初二英語雜志,里面的閱讀材料非常適合初二學來閱讀。
初二的學習任務很重,學生們需要針對不同科目制定適當的學習計劃,并合理安排時間。在學習英語時,可以在晚自習、周末時間和節假日集中進行初二英語學習。在時間緊張的情況下,可以擠出一些零碎時間進行學習,比如上學路上的時間,午休時間等。
學生在學習初二英語時,需要營造一個良好的學習氛圍。學習氛圍需要考慮空間、時間和內容。首先,在學習初二英語的空間上,學生最好選擇安靜、舒適、光線明亮的地方。在學習時間上,學生應該選擇自己能集中精力的時間段和時刻。在內容上,學生需要選取具有針對性和實效性的學習資料,尤其是初二英語口語練習、作業抄寫、課下擴展等學習資料,可以營造出更好的學習氛圍。
1.單詞要及時復習。
初二年級英語成績差,歸根結底是初一的基礎知識沒有掌握好。單詞作為初二英語的重要知識,一點都不應該混淆。建議同學們從現在開始選一本單詞書,盡早背下來,這樣一方面可以復習學過的單詞;另一方面,可以熟悉正在學習的單詞,會提前學習。
2.要重點理解語法。
初二英語的語法知識基本集中在初二,學生必須花更多的時間和精力去學習。比較好在學完單個語法點后,把它們放到特定的語境中去理解,這樣可以長期記憶,正確使用。
3.好好學習,多多練習。
學習初二英語和學習其他學科的知識是一樣的。只有通過勤奮的學習和實踐,才能把書本知識變成自己的知識和技能。勤奮包括兩層含義:一是勤奮學習教材,努力達到教學要求;第二,多問自己不懂的東西,多看課外書,了解相關的文化背景和社會習俗,了解中英文的差異。后者將幫助孩子更有效地正確使用英語。
1、單詞一邊復習一邊記憶
初中英語的語法知識基本上都集中在了初二,同學們一定要多花時間和精力去學。在學完單個語法點 之后,最好把它們放到具體的語境中去理解,那樣 的話,就會較長時間不忘并能正確運用。語法知識比較復雜,理解起來并不容易,光靠老師上課講是不透的,最好主動自學。
孩子根據所學的英語知識,選擇適量的練習題去做,做一遍就能理解的沒必要做第二遍。應該將每次做英語練習題時出現的錯誤記下來,多復習,熟練掌握。弄不懂的地方一定及時問老師或成績好的同學。有的孩子不好意思問,結果問題積累得越來越多,喪失了把英語學好的信心。要知道,正確的學習方法能夠達到事半功倍的效果。
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