初二怎樣才能把地理成績(jī)提升 初二地理如何提高

學(xué)習(xí)初二地理，就要知道所學(xué)習(xí)的哪些區(qū)域在什么地方，這就要充分利用地球儀和地圖，知道所學(xué)上述地理事物的空間位置和空間聯(lián)系。學(xué)會(huì)使用課本教科書既是掌握知識(shí)、技能的工具，又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。

初二怎樣才能把地理成績(jī)提升

1、要想學(xué)好初二地理，必須要掌握合適的學(xué)習(xí)方法，才能化難為易，化繁為簡(jiǎn)。課前預(yù)習(xí)。每節(jié)課前對(duì)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容要認(rèn)真預(yù)習(xí)，由于初二地理不同于其它學(xué)科，很多知識(shí)都要落實(shí)到圖上。

2、提高課堂學(xué)習(xí)效果，這是學(xué)好初二地理的關(guān)鍵。上課時(shí)注意力要高度集中，努力完成老師發(fā)出的各項(xiàng)指令。

3、課后復(fù)習(xí)。每次上完課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，溫故知新，查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)補(bǔ)救。

4、以課本為依據(jù)，通過記憶和理解學(xué)習(xí)初二地理。課本里的文字內(nèi)容、插圖、表格、課后活動(dòng)，都是需要學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，既要記住又要理解，才能從根本上學(xué)懂初二地理。以地圖冊(cè)、地球儀為輔助工具學(xué)習(xí)地理。地圖是學(xué)習(xí)地理的主要工具，地圖上的地理信息很豐富，可以判斷方向，量算距離，識(shí)別高低、冷熱、干濕，查找地名等。

初二地理提高成績(jī)的方法

1、多做題

當(dāng)基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)以后，就要多做題，這里一定要強(qiáng)調(diào)，一定要多做歷年真題，歷年真題是往年各個(gè)地區(qū)出過的考題，這些考題都是有一定難度的。我們要多做歷年真題的原因是我們未來要參加初二地理中考或會(huì)考，平時(shí)必須要以地理中考會(huì)考考題作為平時(shí)的練習(xí)題，這樣在上考場(chǎng)之后，才能熟悉考試難度，了解出題方向和角度。

2、要認(rèn)真對(duì)待

大家都知道，地理這門學(xué)科是一個(gè)小科目，很多人也把它叫做副科。因?yàn)槌醵乩磉@個(gè)科目在學(xué)業(yè)水平考試當(dāng)中所占的分?jǐn)?shù)，相對(duì)來說比較少，甚至以前很多地方初二地理是參加學(xué)業(yè)水平考試的，所以很多人從思想上對(duì)于這門學(xué)科是不太重視的。如果是這樣態(tài)度的學(xué)生，肯定不可能學(xué)好這門課程，因?yàn)樗緵]有學(xué)習(xí)初二地理這本課程的動(dòng)力了，也不太可能對(duì)他感興趣，當(dāng)然在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，也就不會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

初二地理怎么學(xué)才能提高成績(jī)

1、多做題

當(dāng)基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)以后，就要多做題，這里一定要強(qiáng)調(diào)，一定要多做歷年真題，歷年真題是往年各個(gè)地區(qū)出過的考題，這些考題都是有一定難度的。我們要多做歷年真題的原因是我們未來要參加初二地理中考或會(huì)考，平時(shí)必須要以初二地理中考會(huì)考考題作為平時(shí)的練習(xí)題，這樣在上考場(chǎng)之后，才能熟悉考試難度，了解出題方向和角度。

2、要認(rèn)真對(duì)待

大家都知道，地理這門學(xué)科是一個(gè)小科目，很多人也把它叫做副科。因?yàn)槌醵乩磉@個(gè)科目在學(xué)業(yè)水平考試當(dāng)中所占的分?jǐn)?shù)，相對(duì)來說比較少，甚至以前很多地方地理是參加學(xué)業(yè)水平考試的，所以很多人從思想上對(duì)于這門學(xué)科是不太重視的。如果是這樣態(tài)度的學(xué)生，肯定不可能學(xué)好這門課程，因?yàn)樗緵]有學(xué)習(xí)這本課程的動(dòng)力了，也不太可能對(duì)他感興趣，當(dāng)然在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，也就不會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

初二地理如何提高

學(xué)生應(yīng)該對(duì)各類初二地理圖像、圖表的特點(diǎn)和作用認(rèn)真掌握。因?yàn)閳D中會(huì)有迷惑的條件，特別是圖中有無指向標(biāo)，圖例和注記等容易忽略的內(nèi)容。孩子要做到準(zhǔn)確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息，并要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機(jī)的結(jié)合起來，加以靈活運(yùn)用。

初二地理課本既是掌握知識(shí)、技能的工具，又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系，孩子要經(jīng)常翻閱，以便對(duì)全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、常看深思，抓住要點(diǎn)，記下問題，要特別重視插圖和表格，領(lǐng)會(huì)圖表所說明的問題。