擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的區(qū)別:擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的區(qū)別主要在于擔(dān)當(dāng)強(qiáng)調(diào)的是主動承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度和行動,而責(zé)任則更多指個(gè)體分內(nèi)應(yīng)做的事,以及沒有做好自己工作而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。
責(zé)任通常指個(gè)體分內(nèi)應(yīng)做的事,來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范和法律法規(guī)等,它強(qiáng)調(diào)的是個(gè)體對他人所產(chǎn)生的義務(wù)。
擔(dān)當(dāng)則是指接受并負(fù)起責(zé)任,它強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人對自己能力的認(rèn)可,能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢,并產(chǎn)生價(jià)值。擔(dān)當(dāng)是一種敢于承擔(dān)使命和責(zé)任的態(tài)度,不懼風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),事不避難、義不逃責(zé)。
1、他在公司中擔(dān)當(dāng)重要角色,經(jīng)常負(fù)責(zé)處理復(fù)雜的問題。
2、她非常勇敢,愿意擔(dān)當(dāng)起保護(hù)家人安全的責(zé)任。
3、作為班長,他必須擔(dān)當(dāng)起組織班級活動的任務(wù)。
4、這個(gè)項(xiàng)目需要有人擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)者的角色,以確保順利完成。
5、在緊急情況下,他毫不猶豫地?fù)?dān)當(dāng)起救援工作的重任。
1、實(shí)行生產(chǎn)責(zé)任制,農(nóng)民們個(gè)個(gè)歡欣鼓舞。
2、他為人正派,敢于承擔(dān)責(zé)任,出了問題從不報(bào)怨別人。
3、保國安民,是每個(gè)軍人義不容辭的責(zé)任。
4、銀行不要因?yàn)槌袚?dān)了贊助社會活動的責(zé)任而自我陶醉。
5、如何深化農(nóng)村改革,完善承包責(zé)任制,全村干部和群眾的想法竟然不謀而合。
有關(guān)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)新穎的題目:《尋找那一份責(zé)任》;《青春的責(zé)任》;《讓責(zé)任像花兒一樣綻放》;《責(zé)任塑造美好的社會》;《以天下為己任》;《做一代有...
很多同學(xué)都想了解一些擔(dān)當(dāng)主題的作文素材,小編整理了一些相關(guān)信息,大家一起來看看吧。
田忌賽馬就是強(qiáng)弱之分,也可以用大與小來區(qū)別,如3/2/1,對方是a/b/c。用最弱的1對拼對方的強(qiáng)馬a,這樣剩下來的馬,可以用3號強(qiáng)馬對拼對...
雪中送炭是一個(gè)成語,最早出自于宋·范成大《大雪送炭與芥隱》。雪中送炭指下雪天給人送炭取暖;比喻在困難或危急時(shí),給人物質(zhì)或精神上的幫助。含褒義...
初中語文試講萬能稿:開頭話語:尊敬的評委老師,大家上午(下午)好!/各位評委老師好!我是今天面試……(學(xué)段)……(學(xué)科)的X號考生。我的試講...
尾生抱柱,至死方休意義:相傳尾生與女子約定在橋梁相會,久候女子不到,水漲,乃抱橋柱而死。一般用以比喻堅(jiān)守信約。尾生抱柱是一個(gè)漢語成語,出自《...
初三的學(xué)生基礎(chǔ)差就要分析自己的薄弱環(huán)節(jié):首先要認(rèn)識到自己的問題所在,是數(shù)學(xué)、語文、英語還是其他科目?找出自己的薄弱環(huán)節(jié),有針對性地進(jìn)行改進(jìn)。...
立刻與馬上用法區(qū)別:“立刻”在句子中用作狀語,主要用于表示緊接著某個(gè)時(shí)候。“馬上”就是立即的意思。作時(shí)間副詞,表示時(shí)間很短的意思。也指在馬的...