加強思維能力培養(yǎng),在中考課堂上應該多思多問,中考老師講解的內容相當豐富,并具有很強的邏輯性,他們所講的很多東西往往是多年教學實踐的經驗所得,是課本上根本找不到的,對培養(yǎng)我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。
1、加強思維能力培養(yǎng)
在中考課堂上應該多思多問,中考老師講解的內容相當豐富,并具有很強的邏輯性,他們所講的很多東西往往是多年教學實踐的經驗所得,是課本上根本找不到的,對培養(yǎng)我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。
所以,中考課堂上學生一定要緊跟老師的思路,集中注意力聽取他們一些獨特的見解,掌握他們的思維方式及其認知規(guī)律,并認真做好筆記。課外,更要多向任課中考教師請教,以加深理解,拓展知識面
此外,還應當經常運用邏輯思維進行獨立思考,遇到問題應該多思考幾遍,使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。
2、仔細分析錯誤,避免重犯
每次中考結束,都會出現(xiàn)一些狀元,隨之而出的就是狀元筆記,狀元經驗。而他們都有一些相似的地方,比如,按時休息、保持平常心等,而最實質的就是錯題本。
對于做練習或各種測驗中出現(xiàn)的一些錯誤,不能只簡單更正一下就完事,中考要認真地加以分析,找出造成錯誤的癥結所在。這些癥結正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié),因而要及時地查漏補缺
因此每個中考學生都應該有個錯題本,通過分析錯題,明白自己的弱點,經常拿錯題本翻翻,可進一步鞏固基礎知識,以避免下一次重犯錯誤。
3、善于歸納和總結
歸納和總結,這是使中考知識條理化、網絡化和立體化的關鍵一環(huán)。可從兩方面進行總結
(一)內容上,分科、按體系、分章節(jié)
(二)時間上,每節(jié)課后、每次作業(yè)后、每輪測驗后、每日、每周、每月,都應及時梳理、鞏固知識點
最好每天睡覺前理一理今天中考復習了什么,學到了什么,睡覺是一個很好的學習過程,通過睡前的小結,會使內容更加印象深刻。
1、在一天中自己的集中力自然高的一致的時段學習
2、讓自己的中考學習習慣成為生活習慣的一部分,充分利用碎片化時間。
3、學會做計劃,設定成每天的日程表的學習任務。
4、極度重視輸出的意識和習慣,輸出才是將知識轉化為自己的殺手锏。
5、養(yǎng)成中考預習習慣。這里糾正大多數(shù)人錯誤的中考觀點:預習拖慢學習節(jié)奏,預習沒必要。恰恰相反,預習能為你梳理聽課思路,提高聽課效率,減少課后復習時間,主動你就已經勝利一半了。
6、心理上的建設同樣重要,即使心里感覺懈怠,也要鼓勵自己,及時調整,切記不可產生“我不想學習,學習真沒勁,學習很辛苦”等負面情緒。
7、中考重點記憶難記的知識點,遇到時快速記憶并且在接下來幾天進行中考復習記憶。
8、養(yǎng)成小事趕快做的習慣。這也是非常要緊的一個習慣。尖子自己做尖子的事,后進的自己別盲目攀比。大的目標夠不到,趕快定小的目標。難題做不了,挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來,小事不肯做,高不能成,低不肯就,上得去、 下不來。所以要讓我們的自己永不言敗。
9、學會做思維導圖,上課的時候邊聽邊記下重點,再對上課內容進行復盤,做出思維導圖。
10、中考注重思想交互,而不是單純的一個人死腦筋地坐在那邊傻想。
11、篩選資料、總結的習慣。自己要會根據(jù)自己實際,選擇學習資料。
12、有顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,感恩相逢……記住:習慣性感恩的人,他們內在更有力量,精神更為專注,更愿意付出,自然付出得越多相對收獲也就越多。
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