如果孩子成績不穩定,時高時低的話,很有可能是細節掌握不到位,基礎掌握不全面。有時候考試題型對口了就考的好,不對口了就考砸了?;蛘呤邱R虎引起的,遇見分值高的題目如果馬虎肯定會造成大量失分的。
找到信心
成績差并不可怕,可怕的是自我放棄和其他人的不認可。一旦孩子的成績差,立刻就給孩子打上了差等生的標簽。孩子畢竟還是孩子,對于這些標簽,很多孩子并不能接受,甚至打擊了孩子的學習積極性,既然是差等生,就一差到底吧。
既然學習成績不好,我們就更應該鼓勵,給他們信心,這樣才能讓孩子找回學習的動力。在鼓勵和督促下,孩子多少都會有所進步的,在有了進步的時候,記得要鼓勵,孩子受到這樣的獎勵,會更愛學習的。
買參考書
相對而言,我更推薦買參考書,首先,它不限時間不限地點,只要孩子有時間,都可以看,不用遷就老師和其他同學的時間。其次,它更經濟,而且利于孩子多次反復翻看。
但是,因為成績不好的孩子大都基礎薄弱,買輔導書可能更要精挑細選,而且它一定要夠詳細,可以保證在沒有老師的情況下,孩子也能順利看懂知識點。
1、全面分析,正確認識自己,要找自己的長處和短處,以明確自己學習的特點和發展方向,發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。
2、結合實際,確定目標,定計劃,不能脫離自己的學習實際,目標不能定得過高或過低。長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容,專題大致歸劃投入的時間。短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。
3、突出重點,不要平均使用力摩擦氣。所謂重點,指自己的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點。
4、計劃要全面,要與班級計劃相配合,計劃里除了學習時間外,還要有進行社會工作,為集體服務的時間,有保障睡眠的時間。
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