第一步,學音標。這非常重要,一定要學好,學透。用兩個月時間,不能怕麻煩。這一關一過,英語一下子就能上手。這一環你掌握了,機器還沒有把單詞讀出來,你已經知道這個單詞大概怎么念了。往后,你一看單詞,你還能用音標把單詞標出讀音。
第一步,學音標。這非常重要,一定要學好,學透。用兩個月時間,不能怕麻煩。這一關一過,英語一下子就能上手。這一環你掌握了,機器還沒有把單詞讀出來,你已經知道這個單詞大概怎么念了。往后,你一看單詞,你還能用音標把單詞標出讀音。
第二步。學單詞。5000單詞把他們分成十組左右。每組500左右。先跟機器學讀一下,沒有必要去背。然后就用機器不停地播放他們。認真地聽它們,有事沒事跟著念念。上來學好這第一組500單詞可能要花時間。就用半個月。
第二組再用半個月,如此這般,但到了最后幾組,你發現,幾天就能搞定幾百個。建議前幾組要聽寫,后面的幾組想聽寫就寫,不寫也不要緊,不會妨礙你對它們的牢固記憶。花四到五個月的時間把這5000單詞解決了,你找來一本英語書,你會發現,你一下子能看英語了,有一定難度的英語你也能看了。
第三你就可以學習英語的語法了。你先學了單詞,有了詞匯量,只要按語法的規定把你熟悉的單詞放在語法規定的位子上,于是語法你就學好了。
1、制定長遠目標,明確每節課的學習任務。
根據不同學習階段及自身能力確立一個“跳一跳才能夠得著”的長遠目標。有了目標就有了學習動力,有了責任感、緊迫感及努力方向。另外還要學會根據不同課型確定每節課的認知小目標,這樣一開始上課,就會受到目標的激勵,使大腦處于興奮狀態,才能定向注意,專心致志地去主動學習,提高學習效率。
2、要點滴積累,不要急于求成。
急于求成就可能會造成消化不良,或者一事無成的結果。急于求成往往表現為對自己提出過高的要求。這樣做往往會給自己很大壓力,進而對自己逐漸失去信心,失去興趣。利用點滴時間與其他學科進行穿插學習。早晨是學習英語的大好時光。
3、要樹立信心,不要妄自菲薄。
“即使是天才,他出生時的第一聲啼哭也不是動聽的音樂。”聽別人說的好,就急,自卑,否定自己。要知道別人也是練出來的。任何時候起步都不晚。要知道樹立信心的過程就是不斷犯錯的過程。要勇于犯錯,才能提高。
4、要做到博聞強識,不要只認課本
許多語言教育專家指出:語言能力的強弱與掌握語言材料的多寡成正比。語言材料輸入量越大,語言能力提高越快,其中背誦是一種強化語言材料輸入的好方法,是不可缺少的語言學習環節。背誦要背肯定是正確的東西。不要脫離上下文記單詞。
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