孩子早戀家長要注意提高認(rèn)識(shí),注重引導(dǎo),不要盲目批評(píng)和粗暴扼殺,對(duì)早戀問題的態(tài)度只能是積極的指導(dǎo)和適當(dāng)?shù)南拗疲皇敲つ康呐u(píng)和粗暴的扼殺。家校聯(lián)合,加強(qiáng)溝通,尊重和關(guān)愛生活和情感,在有早戀的中小學(xué)生中,絕大多數(shù)都涉及到有問題的家庭。
一是提高認(rèn)識(shí),注重引導(dǎo),不要盲目批評(píng)和粗暴扼殺
早戀通常是指青少年在生活和經(jīng)濟(jì)上不能完全獨(dú)立,比法定結(jié)婚年齡小得多的特定群體中的愛情行為。對(duì)這個(gè)問題的態(tài)度只能是積極的指導(dǎo)和適當(dāng)?shù)南拗疲皇敲つ康呐u(píng)和粗暴的扼殺。否則,很可能導(dǎo)致兒童叛逆或恐懼,導(dǎo)致無法正確處理與異性的關(guān)系,從而為未來的愛情和婚姻埋下隱患。
簡(jiǎn)單地表達(dá)你的善意并不奇怪。許多老師說,這種交流并不像成年人那么復(fù)雜。但在小學(xué)生心目中,模糊的性別概念會(huì)導(dǎo)致他們的特殊行為。因此,面對(duì)中小學(xué)生的早戀行為,教師(特別是校長)和家長應(yīng)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),告訴他們什么是健康的愛。
二、家校聯(lián)合,加強(qiáng)溝通,尊重和關(guān)愛生活和情感
在有早戀的中小學(xué)生中,絕大多數(shù)都涉及到有問題的家庭。有的家庭父母離婚,有的家庭暴力,有的家庭婆媳關(guān)系緊張,等等。這些家庭的孩子在生活中不能享受家庭成員之間的寬容和關(guān)懷,缺乏情感上的溫暖和尊重。
成年人厭倦了生活,忙于工作,沒有時(shí)間關(guān)注孩子的需求,忽視了孩子在成長過程中的生理和心理發(fā)展。因此,在這樣的家庭環(huán)境中長大的孩子非常渴望有人分享他或她的想法,有人給他或她理解和安慰。這時(shí),戀愛中的異性學(xué)生成了最好的對(duì)象。
1、對(duì)于早戀一定要積極的進(jìn)行教育和引導(dǎo),告訴孩子如果進(jìn)入了成人的世界里,有可能出現(xiàn)戀愛的問題或者喜愛別人的問題,都是正常的心理以及生理發(fā)育的過程,不應(yīng)該過于焦慮,而且家長也不能過于緊張,是正常的現(xiàn)象,只能以正確的行為,正確的價(jià)值觀來面對(duì),學(xué)會(huì)認(rèn)真地處理自己的生活,選擇合適的方法,進(jìn)行溝通才是比較關(guān)鍵。
2、對(duì)于早戀一定要增加孩子對(duì)行為的控制能力,尤其是出現(xiàn)了過于關(guān)注戀愛以及男女之間問題的時(shí)候,也應(yīng)該讓孩子適當(dāng)?shù)目酥疲驗(yàn)槿绻蟹浅?qiáng)烈的戀愛沖動(dòng),有可能會(huì)影響學(xué)習(xí),讓自己分心就很容易損害學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、對(duì)于早戀應(yīng)該適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓戀愛尤其是早戀的情況變?yōu)榕W(xué)習(xí)的動(dòng)力,才能夠讓自己慢慢好轉(zhuǎn)起來,學(xué)習(xí)也會(huì)好起來。
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