初三對于一個孩子來說相當重要,他們都處于人生的十字路口,在這個階段,家長要和孩子推心置腹的交流,要了解孩子未來的人生規劃,從他嘴里知道他將來想做什么。并且告訴他應該怎么在這條路上正確的走下去。
①了解孩子早戀現在的具體情況,看看他現在是個什么狀態,是不是已經和這個女孩子深入交往而無法自拔了,還是交往只是剛剛開始,沒有太沉溺其中,根據情況來制定解決方案。
②初三對于一個孩子來說相當重要,他們都處于人生的十字路口,在這個階段,家長要和孩子推心置腹的交流,要了解孩子未來的人生規劃,從他嘴里知道他將來想做什么。并且告訴他應該怎么在這條路上正確的走下去。
③如果這個孩子的早戀思想有跑偏的情況,一定要及時矯正,要讓他知道如果執迷不悟對他造成的后果。初三的孩子心智還沒有發育成熟,要循循善誘,告訴他早戀堅決不行,告訴他早戀的危害。家長始終要和孩子處于一條平行線,不要把他當成孩子,也別把自己當成家長,這樣易于交流溝通,聽他說什么,讓他敢于承擔責任。
④還有一個辦法,如果兩個人互相喜歡,但是為了學習和前途,能不能考慮先好好上學,互相監督和提高成績,把這份情感埋在心里,讓他們互相做一個約定,當他們都考上大學了,這樣就可以正式交往了。當然這個辦法實施起來需要兩個孩子有相當的定力,耐力還有恒心。要慎重。
1、早戀情感趨勢
青春期的孩子會對異性產生各種各樣的想法,會討論班上好看的男孩或者女孩,也會討論到對自己感覺有好感的人。也因為這些讓孩子對早戀越來越好奇并且會產生想要嘗試的心理。
2、學校早戀周圍人的驅使
因為學校的孩子們都是差不多年齡階段,在考慮事情時會存在很大的契合度,有時候孩子對于異性的好感,會得到自己同學的鼓勵和肯定。特別是在和同學不斷討論自己有好感的人的事情時,會因為好感讓不明世事的孩子將這些當做愛情。
3、早戀對父母的模仿
孩子很多行為是父母的反射,很多孩子知道是因為爸爸媽媽相愛結婚才有的自己,所以從小時候過家家開始會模擬父母的關系。在稍微長大后會潛意識尋找自己喜歡的人,并且模仿父母的行為,也就產生早戀。
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