怎么看待初三孩子早戀 家長有什么解決辦法

對于初三的孩子，面臨問題，孩子其實自己懂得學習的重要性，只是可能需要更強的危機意識。家長可以與孩子溝通一下關于的想法，也可以詢問一下老師關于孩子的意見，做到適當提醒并監督。如果孩子的戀愛出現挫折，勢必影響學習，這個時候，家長可以適當關懷并指導，但切忌過于打擊。

初三學生早戀怎么辦

1、進行正確的人生觀的引導

愛情永遠是文學的主題，但是人的一生并不全是愛情，它涉及人生的理想和抱負。人生觀將來也是選擇心儀對象的重要標準。如果我們強化了正確人生觀的指導，就有可能抑制由性需要帶來的可能不符合社會規范的行為。然而，人生觀的教育是一個長期的積累過程，它不是臨渴掘井能奏效的。

2、教會孩子識別他人，特別是識別異性的方法

人說初戀是美妙的，是少男少女的游戲。在孩子們眼里，初戀的對象是不可能再好的完人，其原因在于對異性的特殊感情蒙蔽了真實。因此教給孩子如何擺脫微妙情緒的影響去識別異性，并鼓勵他們結交更多的異性，有助于辨識異性和把握自己。這方面的教育似以社會見聞和小說故事為好。

3、不可打罵

發現孩子早戀后不可以簡單粗暴的對待，不可以打罵孩子，畢竟是未成年人，逆反心理特別嚴重。這樣做只會加大他的逆反心理。讓他排斥你，認為你剝奪了他的真愛，要拆散他們，反而會弄巧反拙。

4、不可鬧到學校

一些家長一經發現孩子早戀，除了想到孩子，接著就是懷疑學校教學問題，甚至大鬧學校。其實這樣的做法是錯誤的，大鬧學校只會讓雙方都會弄得很難看，學生在學校待不下去，學校也被懷疑，最后弄得兩敗俱傷。

初三孩子早戀家長該如何面對

①了解孩子現在的具體情況，看看他現在是個什么狀態，是不是已經和這個女孩子深入交往而無法自拔了，還是交往只是剛剛開始，沒有太沉溺其中，根據情況來制定解決方案。

②初三對于一個孩子來說相當重要，他們都處于人生的十字路口，在這個階段，家長要和孩子推心置腹的交流，要了解孩子未來的人生規劃，從他嘴里知道他將來想做什么。并且告訴他應該怎么在這條路上正確的走下去。

③如果這個孩子的思想有跑偏的情況，一定要及時矯正，要讓他知道如果執迷不悟對他造成的后果。初三的孩子心智還沒有發育成熟，要循循善誘，告訴他早戀堅決不行，告訴他早戀的危害。家長始終要和孩子處于一條平行線，不要把他當成孩子，也別把自己當成家長，這樣易于交流溝通，聽他說什么，讓他敢于承擔責任。

④還有一個辦法，如果兩個人互相喜歡，但是為了學習和前途，能不能考慮先好好上學，互相監督和提高成績，把這份情感埋在心里，讓他們互相做一個約定，當他們都考上大學了，這樣就可以正式交往了。當然這個辦法實施起來需要兩個孩子有相當的定力，耐力還有恒心。要慎重。