常見的說明方法有下定義、分類別、舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、畫圖表、摹狀貌等。
1、作比較
作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較來說明事物特征的說明方法。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。
作用:把……與……進(jìn)行比較,突出強(qiáng)調(diào)了說明對(duì)象的特點(diǎn)。
2、列數(shù)字
為了使所要說明的事物具體化,還可以采用列數(shù)字的方法,以便讀者理解。需要注意的是,引用較多的數(shù)字,一定要準(zhǔn)確無誤,不準(zhǔn)確的數(shù)字絕對(duì)不能用,即使是估計(jì)的數(shù)字也要有可靠的根據(jù),并力求近似。
作用:用列數(shù)字的方法進(jìn)行說明,既能準(zhǔn)確客觀地反映事實(shí)情況,又有較強(qiáng)的說服力。更體現(xiàn)了說明文的準(zhǔn)確性,準(zhǔn)確地說明了說明對(duì)象的特點(diǎn)。
3、打比方
也就是說明文中使用了,比喻這種修辭方法。在說明文中我們不能說是比喻,而是把它稱為打比方。例句“太陽是個(gè)火球”。就運(yùn)用了打比方的說明方法。在說明文中運(yùn)用了“好像、是仿佛”等比喻詞一定就是打比方。
4、舉例子
這也是說明文中常用的說明方法之一。為了說清楚事物的特點(diǎn)、性質(zhì),采用舉例子這種說明方法 ,就能讓人信服。例如在五年級(jí)課文《太陽》,為了說明太陽與地球的遠(yuǎn)。作者舉例子:步行走到太陽花費(fèi)的時(shí)間,飛機(jī)飛到到太陽上要花費(fèi)二十幾年。舉例子這種說明方法在判斷的時(shí)候,要注意文中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞,如果、例如等。在讀文時(shí),要細(xì)細(xì)的閱讀。
5、分類別
說明事物的特征,往往從單方面不易說清楚,可以根據(jù)形狀、性質(zhì)、成因、功用等屬性的異同,把事物分成若干類,然后依照類別逐一加以說明。這種說明方法,叫分類別。
作用:條理清晰,層次清晰,一目了然。清晰地說明了說明對(duì)象的特點(diǎn),使文章更具有說服力。
6、下定義
就是對(duì)專業(yè)術(shù)語進(jìn)行較為詳細(xì)的闡述和解釋。下定義語言嚴(yán)謹(jǐn)。在文中經(jīng)常出現(xiàn)“是”這個(gè)關(guān)鍵詞。
說明文是一種以說明為主要表達(dá)方式的文章體裁。它通過對(duì)實(shí)體事物科學(xué)地解說,對(duì)客觀事物做出說明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋,使人們對(duì)事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍睢⑻攸c(diǎn)、來源、演變、異同等能有科學(xué)的認(rèn)識(shí),從而獲得有關(guān)的知識(shí)。
說明文側(cè)重于記載事物的穩(wěn)定的,不變的一些特性,就是對(duì)比本質(zhì)視角。
說明文包括廣告、說明書、提要、提示、規(guī)則、章程、解說詞等。說明文有的是以時(shí)間為序,有的是以空間為序;有的由現(xiàn)象寫到本質(zhì),有的由主寫到次;有的按工藝流程順序來說明,有的按事物的性質(zhì)、功用、原理等順序來說明。
說明文的說明方法有舉事例、分類別、列數(shù)據(jù)、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引資料等10種。寫說明文要根據(jù)說明對(duì)象的特點(diǎn)及寫作...
引用具體的事例,更具體的說明了……,體現(xiàn)說明文準(zhǔn)確性。引用名言,更有說服力的說明了……,增添文章文采,體現(xiàn)說明文準(zhǔn)確性。說明文是一種以說明為...
1、這篇文章主要運(yùn)用了……的說明方法,說明了……(內(nèi)容:事物特征或事理),使說明……(作用:參考前面說明方法,明確其作用)。2、這是一篇生動(dòng)...
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