孩子現在厭學情緒,屬于心理方面的疾病,需要對癥調理,孩子可能是因為高考壓力太過巨大,心理承受能力過弱,一時沒法積極調整,所以產生逃避心理。建議可以幫助她理性客觀認識高考,恢復健康心態。不要太緊張。
1、高三增加父母對孩子的關愛。可能是父母沒時間照顧孩子,也可能是家長覺得孩子大了,不需要父母的陪伴。這樣做是錯誤的,會直接導致孩子和父母出現隔閡,恰好高三的青春期孩子容易出現厭學叛逆等行為。這時候孩子對父母的距離遠了,也就不愿意與父母多交流,就獨自來往,關于學校生活里的事情也就不會與家長交談。所以父母應該多陪伴孩子,讓他在有愛的環境下成長。
2、高三教育孩子對學習上的困難正確認識,從而降低可能的厭學情緒。孩子對學習厭煩,往往是因為感到學習是具有一定難度的事情,特別是高考前各科都進入緊張的復習階段,學業上的問題集中爆發。
1.高三家長引導孩子放輕松
高三家長應引導孩子放輕松,接納這些問題,對自己能有一個客觀、現實的評價,就可以幫助孩子接觸無力感,找到希望和動力,進而重建信心。厭學的情緒就會減輕。家長應該多看家庭教育方面的報刊雜志、專業書籍等,提高自己的教育水平,縮短和孩子之間的距離,幫助化解孩子厭學情緒。
2.高三教會孩子進行自我定位和評價
高三學生厭學該怎么辦?家長要引導高三學生給自己一個合適的定位和評價,讓他們知道自己的學習成績能達到什么樣的程度,有沒有提高和進步的空間,這是需要去思考的。盲目的追求不切合實際的目標,只會讓自己覺得學習無望。明確目的,接受允許的進步和退步,才能保持良好的心態,提高自信。
3.高三引導孩子樹立正確的考試觀
高三家長應該讓孩子知道學習成績只是體現一個人的學習能力而已,每個人都有自己存在的價值,不能以學習成績和高考成績來斷定一個人的能力,并且高考并不是惟一的出路,要掌握知識和本領,并不一定要從大學里才能學到。高三學生厭學該怎么辦?樹立正確考試觀是擊退壞情緒的必要保證。
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