二者的目的不同,初中英語其實只是培養語感、記憶一些簡單的單詞、理解一些簡單的句子,而高中英語則是強調語法的貫通、長句閱讀分析能力、基本的聽力和書面表達能力。
初中基本上以簡單句為主,偶爾涉及到個別賓語從句或狀語從句,高中基本上以復合句為主,要求學生深刻理解句子結構和語法成份,以便清楚地劃分出句子的主干,所以課文中都經常可以看到“從句中再嵌套從句”的情況,時態上也出現了集“現在進行時”和“現在完成時”于一體的“現在完成進行時”。
初中的英語作文寫作只要求寫出簡單句,并且連接成文章即可。高中英語作文在結構上要求完整;在語言表達上要求準確、語句流暢;在內容上要求有自己的思想和觀點;在體裁上要求掌握多種體裁的寫法,尤其是應用文作文。
高中語法與初中語法相比跨度是很大的。許多初中死記硬背的零星語法都可以在高中語法學習中得以解釋。高中英語語法的難點主要體現在定語從句、名詞性從句、狀語從句、倒裝句、謂語及非謂語。對重要語法的系統掌握和靈活運用,能幫助學生更好地分析理解語言材料,使知識條理化、網絡化。
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