為了方便大家系統(tǒng)的學(xué)習(xí)初二物理知識,接下來小編給大家分享八年級下冊物理知識點(diǎn),供參考。
1.阻力對物體運(yùn)動的影響:運(yùn)動的小車受的阻力減小,向前滑行的距離變。如果小車運(yùn)動時(shí)不受阻力,小車將運(yùn)動下去。
2.牛頓第一定律:一切物體在沒有受到力的作用時(shí),總保持狀態(tài)或狀態(tài)。這就是著名的。
3.牛頓第一定律直接描述:物體在不受力時(shí)所處的狀態(tài),即狀態(tài)或狀態(tài)。牛頓第一定律間接說明:力不是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,而是物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。
4.慣性指一切物體都有保持原來性質(zhì)叫做慣性。一切物體任何狀態(tài)下都有慣性,慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān).能用慣性解釋生活中的現(xiàn)象。
1.探究電流的熱效應(yīng)跟電阻大小的關(guān)系:銅絲與電阻絲串聯(lián),電流相同,相同時(shí)間,電阻絲阻值大,發(fā)熱多。
2.探究電流的熱效應(yīng)跟通電時(shí)間大小的關(guān)系:(課本圖試驗(yàn))電流相同,電阻相同,通電時(shí)間長,發(fā)出熱多。
3.焦耳定律
(1)電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比.這個(gè)規(guī)律叫做焦耳定律。
(2)寫成公式Q=I2Rt,其中電流I(A),電阻R(Ω),通電時(shí)間t(s),熱量Q(J).用電器的電阻一般認(rèn)為不變。
(3)電流通過導(dǎo)體時(shí),消耗的電能(電流所做和功)W全部用來產(chǎn)生熱量的情況下。
4.電熱的應(yīng)用和防止
(1)電熱器是利用電流的熱效應(yīng)制成加熱設(shè)備.電熱器的主要組成部分是發(fā)熱體.發(fā)熱體是由電阻率大、熔點(diǎn)高的合金絲繞在絕緣材料上制成的。
(2)常見的電熱器有電爐、電烙鐵、電熨斗、電飯鍋、電烤爐等。
(3)電熱器優(yōu)點(diǎn):①清潔衛(wèi)生,沒有環(huán)境污染.②熱效率高,使用方便.③能方便地調(diào)節(jié)溫度。
(4)電熱的危害:電流過大,燒壞導(dǎo)體;絕緣材料老化,甚至燒壞,引起火災(zāi):但可用電熱來驅(qū)潮。
1.一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上發(fā)生相對運(yùn)動或要發(fā)生相對運(yùn)動時(shí),產(chǎn)生的阻礙的力叫摩擦力。
2.滑動摩擦力的大小跟接觸面的和大小有關(guān)系。越大、接觸面越,滑動摩擦力越大。
3.冰刀與冰面之間發(fā)生相對滑動,它們之間產(chǎn)生的摩擦稱為摩擦,瓶子與手之間有相對運(yùn)動的趨勢,它們之間產(chǎn)生的摩擦稱為摩擦。自行車在地面上滾動,車輪與地面之間產(chǎn)生的摩擦稱為摩擦。共同點(diǎn):兩個(gè)物體相互,都產(chǎn)生了力。
4.磨擦分為、滾動摩擦和靜摩擦。
5.增大有益摩擦方法:使接觸面些和增大(自行車的剎車)。
6.減小有害摩擦方法:(1)使接觸面光滑和減小;(2)用代替滑動;(3)加潤滑油;(4)利用氣墊或磁懸浮。
1.定義:物體所受壓力的大小與受力面積之比叫壓強(qiáng)。
2.壓強(qiáng)是表示壓力作用效果,它的大小與壓力大小和受力面積有關(guān)。
3.壓強(qiáng)的公式:單位:Pa。1Pa=lN/m2。
4.(1)增大壓強(qiáng)的方法:①增大壓力:②減小受力面積。
(2)減小壓強(qiáng)的方法:①減小壓力:②增大受力面積。
5.液體壓強(qiáng)由液體重力產(chǎn)生,大小與液體密度和液體深度有關(guān),液體壓強(qiáng)公式:p=ρgh。連通器里的液體在不流動時(shí),各容器中的液面高度總是相同的。
6.大氣壓是由空氣重力產(chǎn)生,馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)存在,大氣壓的測量—托里拆利實(shí)驗(yàn),P0=1.013Xl05Pa=760mmHg。
7.在氣體和液體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越小。
1.定義:在力的作用下能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒就是杠桿。
2.杠桿平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂,即:
3.杠桿的應(yīng)用:
(1)省力杠桿:動力臂大于阻力臂的杠桿,省力但費(fèi)距離。
(2)費(fèi)力杠桿:動力臂小于阻力臂的杠桿,費(fèi)力但省距離。
(3)等臂杠桿:動力臂等于阻力臂的杠桿,既不省力也不費(fèi)力。
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