曹沖稱(chēng)象中的主人公曹沖非常聰明睿智,能夠具體地分析事物的矛盾并善于解決矛盾。說(shuō)明年齡不在大小,關(guān)鍵是遇事要善于觀(guān)察,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,小孩也能辦大事。
曹沖稱(chēng)象的故事說(shuō)明了曹沖非常聰明睿智,能夠具體地分析事物的矛盾并善于解決矛盾,他用大石頭,化整為零地解決了遠(yuǎn)古時(shí)期沒(méi)有地磅的疑難問(wèn)題,短文意在稱(chēng)贊曹沖幼時(shí)過(guò)人的智慧。說(shuō)明年齡不在大小,關(guān)鍵是遇事要善于觀(guān)察,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,小孩也能辦大事。
有一次,吳國(guó)孫權(quán)送給曹操一只大象,曹操十分高興。大象運(yùn)到許昌那天,曹操帶領(lǐng)文武百官和小兒子曹沖,一同去看。
曹操的人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大象。這大象又高又大,光說(shuō)腿就有大殿的柱子那么粗,人走近去比一比,還夠不到它的肚子。曹操對(duì)大家說(shuō):“這只大象真是大,可是到底有多重呢?你們哪個(gè)有辦法稱(chēng)它一稱(chēng)?” 嘿!這么大個(gè)家伙,可怎么稱(chēng)呢!大臣們都紛紛議論開(kāi)了。
一個(gè)說(shuō):“只有造一桿頂大的秤來(lái)稱(chēng)?!?/p>
而另一個(gè)說(shuō):“這可要造多大一桿秤呀!再說(shuō),大象是活的,也沒(méi)辦法稱(chēng)呀!我看只有把它宰了,切成塊兒稱(chēng)。”
他的話(huà)剛說(shuō)完,所有的人都哈哈大笑起來(lái)。有人說(shuō):“你這個(gè)辦法可不行啊,為了稱(chēng)重量,就把大象活活地宰了,不可惜嗎?”
大臣們想了許多辦法,一個(gè)個(gè)都行不通??烧娼腥藶殡y呀。
這時(shí),從人群里走出一個(gè)小孩,對(duì)曹操說(shuō):“父親,我有個(gè)法兒,可以稱(chēng)大象?!?/p>
曹操一看,正是他最心愛(ài)的兒子曹沖,就笑著說(shuō):“你小小年紀(jì),有什么法子?你倒說(shuō)說(shuō),看有沒(méi)有道理?!?/p>
曹沖趴在曹操耳邊,輕聲地講了起來(lái)。曹操一聽(tīng)連連叫好,吩咐左右立刻準(zhǔn)備稱(chēng)象,然后對(duì)大臣們說(shuō):“走!咱們到河邊看稱(chēng)象去!”
眾大臣跟隨曹操來(lái)到河邊。河里停著一只大船,曹沖叫人把象牽到船上,等船身穩(wěn)定了,在船舷上齊水面的地方,刻了一條道道。再叫人把象牽到岸上來(lái),把大大小小的石頭,一塊一塊地往船上裝,船身就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往下沉。等船身沉到剛才刻的那條道道和水面一樣齊了,曹沖就叫人停止裝石頭。
大臣們睜大了眼睛,起先還摸不清是怎么回事,看到這里不由得連聲稱(chēng)贊:“好辦法!好辦法!”現(xiàn) 在誰(shuí)都明白,只要把船里的石頭都稱(chēng)一下,把重量加起來(lái),就知道象有多重了。
曹操自然更加高興了。他瞇起眼睛看著兒子,又得意洋洋地望望大臣們,好像心里在說(shuō):“你們還不如我的這個(gè)小兒子聰明呢!”
課文用“再”、“然后”這兩個(gè)表示順序的詞,把稱(chēng)象的步驟表述得清楚明白。第五自然段是故事的結(jié)局,曹沖的方法果然可行,稱(chēng)出了大象的重量。曹沖稱(chēng)象...
曹沖稱(chēng)象說(shuō)的是東漢末年曹操的兒子曹沖小時(shí)候就聰穎善于思考,運(yùn)用等量替換的方法和浮力定律只用船和石頭稱(chēng)量出一頭大象的重量的故事。故事說(shuō)明了人辯...
?曹沖稱(chēng)象本文講的是曹操的兒子曹沖小時(shí)候動(dòng)腦筋想出了稱(chēng)大象的辦法的故事。接下倆分享曹沖稱(chēng)象文言文翻譯及啟示。
?曹沖稱(chēng)象本文講的是曹操的兒子曹沖小時(shí)候動(dòng)腦筋想出了稱(chēng)大象的辦法的故事。一個(gè)七歲的孩子,想出稱(chēng)象的辦法比官員強(qiáng),比官員妙,這實(shí)在難能可貴。
曹沖稱(chēng)象的辦法好在更方便,更可行。既不用殺象,也不浪費(fèi)時(shí)間和人力。從曹沖稱(chēng)象中的辦法中可以看出曹沖是一個(gè)心思縝密熱愛(ài)觀(guān)察的人,同時(shí)也體現(xiàn)了他...
“曹沖稱(chēng)象”是說(shuō)年僅六歲的曹沖,利用漂浮在水面上的物體的重力等于水對(duì)物體的浮力這一物理原理,解決了一個(gè)連許多有學(xué)問(wèn)的成年人都一籌莫展的大難題...
《曹沖稱(chēng)象》是人教部編版二年級(jí)上冊(cè)第4課的課文,全文共5個(gè)自然段,按照事情發(fā)展的順序記敘。下面和小編具體了解一下吧,供大家參考。
《曹沖稱(chēng)象》講的是曹操的兒子曹沖小時(shí)候動(dòng)腦筋想出了稱(chēng)大象的辦法的故事。一個(gè)七歲的孩子,想出稱(chēng)象的辦法比官員強(qiáng),比官員妙,這實(shí)在難能可貴。