人教版麻雀課文原文

下面初三網小編整理了人教版《麻雀》課文原文，希望對你的語文學習有所幫助，供大家參考。

課文原文

我打獵回來，走在林陰路上。獵狗跑在我的前面。

突然，我的獵狗放慢腳步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。

風猛烈地搖撼著路旁的梧桐樹。我順著林陰路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。

獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上撲下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。

老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒。可是因為緊張，它渾身發抖了，發出嘶啞的聲音。它呆立著不動，準備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。

獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。

我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開了。

作者在原文繼續寫道：

那整個小小的身體在恐懼中顫抖著，小小的叫聲變的蠻勇而嘶啞，它兀立著不動，它在自我犧牲!

盡管如此，它不能安棲在高高的、毫無危險的枝頭一種力量，比它的意志更強大的力量，把它從那上邊催促下來。

我的特列索停住了，后退了顯然，連它也認識到了這種力量。

我急忙喚住驚惶的狗肅然起敬地走開。

是的，請別發笑，我對那只小小的、英雄般的鳥兒，對它的愛的沖動肅然起敬。

愛，我想，比死的恐懼更強大。只是靠了它，只是靠了愛，生命才的以維持、的以發展啊！

賞析

《麻雀》課文真實而具體地描寫了獵狗與老麻雀的不同表現，突現了老麻雀的勇氣和膽量。

《麻雀》課文內容由＂情編織，是對學生進行人文素養和語文素養教育的好教材。課文選擇這樣一個小故事，也不僅是為了贊美老麻雀為了保護小麻雀而表現出來的那種精神的偉大，更多的應該是期待借此故事讓孩子們懂得愛自己的母親和愛那些像母親一樣愛著自己的人。