家長對孩子的激勵往往能促進孩子更加積極向上的努力,下面為大家整理了父親寫給女兒的一封信,僅供大家參考。
今天,親愛的女兒,我想說的是,考試是一次總結(jié),它是教與學(xué)的一個基本環(huán)節(jié),對教與學(xué)進行檢查和評價,并從中起到反饋的作用。這樣的考試我們無法躲避,我們必須正視。這樣的考試,我們只有微笑著面對,才能獲得經(jīng)驗,汲取教訓(xùn)。
對一個學(xué)生學(xué)習(xí)成績的估量,分?jǐn)?shù)是一個簡單的標(biāo)尺;對一群學(xué)生成績的比較,名次是一種輕易的排列。有時候我們會忍不住問問分?jǐn)?shù),忍不住看看名次……但除了這些,我們還應(yīng)當(dāng)看看別的:看看你的學(xué)習(xí)目標(biāo)是否已經(jīng)明確,看看你的學(xué)習(xí)興趣是否日益濃厚,看看你的學(xué)習(xí)意志是否堅韌剛強,看看你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是否牢固扎實,看看你的學(xué)習(xí)方法是否正確有效。
老師呼喚的是這樣的學(xué)生:不為分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)卻取得了好成績,因為他在學(xué)習(xí)中獲得極大的快樂;不為名次而考試卻考出了真水平,因為他毫無負擔(dān)地將自己投入了競爭。
對于一個學(xué)期的學(xué)習(xí),不能簡單用分?jǐn)?shù)和名次來論斷。學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢與劣勢從來不是絕對的。在升與降的調(diào)整中:
首先要看清自己的實力。不能再以初中時的排名來衡量,因為你現(xiàn)在的同學(xué)和你一樣接受過中考選拔。
其次要看清自己的能力。是真考好了,還是撞個正著?是真考砸了還是一時的粗心?是全科冒尖還是一枝獨秀?是全面倒退還是一科拖腿?
最后要看清自己的潛力。如果是“騏驥”,能不能來個“十駕”而不是“一躍”?如果是“笨鳥”,能不能來個“先飛”而不要“驚弓”?
作為你的爸爸,我主張讓你主動發(fā)展,主張讓你發(fā)揮個性,從而實現(xiàn)“自我實現(xiàn)的人格”的初步塑造。而這一切的一切,需要你踏實起步,從每一堂課,每一本書,每一個在校與不在校的日子做起。
我有理由相信:你會努力在每一分每一秒,你將無愧于青春的每一頁!
愛你的爸爸
1.快樂是一種美德,孩子,這是因為快樂能夠傳染。你要把你的快樂傳染給你身邊的每一個人,無論他是勞累的農(nóng)夫還是生病的旅人;無論他是赤腳的孩子還是為米發(fā)愁的母親,你都要把快樂傳染給他們,讓他們像鮮花一樣綻開笑臉。
2.我能給予你生命,但不能替你生活。我能指導(dǎo)你如何做人,但不能為你所有的行為負責(zé)。我能傳授你學(xué)習(xí)的方法,但不能替你學(xué)習(xí)。我能告訴你怎樣分辨是非,但不能替你做出選擇。我能為你奉獻濃濃的愛心,但不能強迫你照單全收。
3.希望新的學(xué)期里認真學(xué)習(xí),和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲瑺幦≡谒枷氲赖挛幕刭|(zhì)勞動技能健康等方面的素質(zhì)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。也希望詩伊積極主動,大膽的通過自己的努力當(dāng)上班干部,爭創(chuàng)三好學(xué)生。也借此機會,對老師們說一聲:你們辛苦了,謝謝你們!
4.愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
5.女兒,你要學(xué)會獨立、自強,學(xué)習(xí)方面要學(xué)會運用工作不依賴別人,目標(biāo)性更強,時間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣,發(fā)揮你的優(yōu)勢,爭取在下個學(xué)期取得好成績。加油!
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