2019年朝陽中考考試說明及考綱已經公布了,相較于2018年有哪些變化呢?下面小編整理了相關內容,供大家參考!
一、命題依據
命題以《語文課程標準》、統編義務教育教科書《語文》(7~9年級)和語文版義務教育教科書《語文》(7~9年級)為依據。
二、命題原則
(一)體現語文課程性質。語文課程是一門學習語言文字運用的綜合性、實踐性課程,工具性與人文性的統一是語文課程的基本特點。
(二)全面考查學生的語文素養。注重考查學生語言文字的理解和運用能力,對情感態度價值觀的考查有機地滲透在具體的考查內容中。
(三)堅持正確價值取向。命題要繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統和革命傳統,體現社會主義核心價值觀,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。
(四)關注學生生活體驗。命題要注重與社會實際相聯系,與學生生活經驗和身心發展水平相適應。
(五)注重考查語文能力。命題要從識記、理解、分析、欣賞、運用與探究等能力要求出發,考查學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。
(六)試題易、中、難比例約為7:2:1。
三、考試范圍
考查《語文課程標準》“課程目標”中第四學段規定的內容,參照統編本和語文版兩個版本的《語文》(7~9年級)教科書的內容。其中古詩文背誦積累的考查范圍為39首古詩詞和20篇文言文(見本考試說明附錄一、附錄二)。文言文閱讀,一篇取材于語文教科書,范圍為本考試說明附錄二;另一篇取材于課外,課外文言文的難度略低于教材?,F代文閱讀兩篇:一篇是記敘性文章,一篇是議論文或說明文(議論文閱讀和說明文閱讀都屬于考查范圍,但在試卷呈現形式上只出現其一),均取材于課外,所選材料的難度與教材難度相當。
四、考試內容與要求
(一)積累與運用
1.累計認識常用漢字3500個左右,能讀準字音、認清字形、掌握漢字的基本意義。
2.根據具體語言環境辨析、運用詞語(包括虛詞、實詞和成語)。
3.辨識和修改常見病句(病句類型:語序不當、搭配不當、成分殘缺、重復贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯)。
4.正確運用句子表情達意。
5.根據語言環境和表達的需要恰當地運用比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問等修辭方法。
6.正確默寫古詩文名篇名句,了解課文涉及的重要作家、作品知識和文化常識(范圍見附錄一、附錄二)。
7.初步欣賞淺易的古代詩詞(范圍見附錄一)。
8.了解文學名著的主要內容、重要人物及作者(范圍見附錄三)。
(二)閱讀
1.文言文閱讀
(1)理解常見文言詞語的含義。
(2)正確斷句。
(3)將文言句子譯成現代漢語。
(4)理解文章主要內容。
(5)把握作者在文中表達的思想感情。
2.現代文閱讀
(1)理解重要詞句在文中的含義和表達作用。
(2)分析文章結構,理清行文思路。
(3)篩選并整合文中重要信息和材料。
(4)歸納內容要點,概括中心意思,體會作者的態度、觀點和感情。
(5)分析文章主要的寫作方法。
(6)賞析文學作品的形象、語言和思想情感。
(7)閱讀說明性文章,能把握說明對象和說明中心,獲取主要信息,掌握常見的說明順序和說明方法,品味說明語言的特點;閱讀簡單的議論文,能把握作者的觀點,區分觀點與材料(道理、事實、數據、圖表等),發現觀點與材料之間的聯系,并通過自己的思考作出判斷。
(三)寫作
1.能寫一般的記敘文、議論文、說明文及其他常見體裁的文章。
2.能根據不同命題方式進行寫作。
3.文章中心明確,內容具體,感情真摯,結構完整,順序合理,條理清楚。
4.根據表達的中心恰當運用記敘、描寫、議論、抒情等表達方式。
5.書寫規范、整潔,不寫錯別字,正確使用常用的標點符號。
五、考試形式與時間、試卷結構與命題形式
(一)考試形式與時間
考試采用閉卷、筆試形式。考試時間150分鐘。
(二)試卷結構與命題形式
試卷由三部分組成,滿分120分。
第一部分為“積累與運用”,滿分28分。設10道題,其中第1~9題考查基礎知識的積累運用和古詩詞賞析,占18分,題型為選擇題;第10題考查古詩文默寫,占10分,題型為填空題。
第二部分為“閱讀”,包括文言文閱讀和現代文閱讀,滿分42分。其中文言文閱讀兩篇,占15分,課內外兩篇文言文在內容或寫法上無需有關聯,不以比較閱讀的方式命題,兩篇文言文分別設題;現代文閱讀占27分。主要題型為簡答題。
第三部分為“寫作”,滿分50分。主要題型為命題作文和半命題作文。命題形式為一道作文題,不以二選一的形式命題。
一、考試性質及編寫依據
初中升學考試是高中招生的選拔性考試.根據教育部《義務教育數學課程標準(2011版)》(以下簡稱《數學課程標準(2011版)》),依據朝陽市教育局2019年初中升學考試的相關要求,結合朝陽市初中數學學科教學的實際情況,制定本考試說明.
二、命題原則
1. 保證基礎性:試題要突出基礎知識、基本技能和基本數學思想方法的考查,嚴格依據《數學課程標準(2011版)》規定的內容和程度要求命題.
2. 落實全面性:試題要面向全體學生,注重知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀的全面考查,以激勵學生為手段,以促進學生全面發展為目的.
3. 注重生活性:加強試題與社會實際和學生生活實際的聯系,從學生的生活經驗和社會生產實際出發設計題目,試題力求體現應用性、生活性和時代性.
4. 體現靈活性:試題要加強對數學思想和數學方法的考查,增強開放性,注重對學生的數學思考能力、解決數學問題能力和數學素養的考查,有助于學生拓寬思維空間,便于學生創造性的發揮.
5.保證科學性和規范性:試題內容與結構應當科學,題意應當明確、不產生歧義,試題表述準確、規范,避免因文字閱讀困難而造成的解題障礙.
6.注重導向性:命題要有利于改進學生的學習和教師的教學,從而達到有效地促進學生和教師的發展,同時有利于課程改革的有效實施和深入發展.
三、考試范圍
考查內容以《數學課程標準(2011版)》的“課程內容”為依據,包括第三學段的全部內容,其中“綜合與實踐”不作為獨立命題內容.
“課程內容”中下列內容不在本次考試范圍內:
1.用計算器求平方根和立方根;
2.用計算器進行近似計算;
3.在計算器上用科學記數法表示數;
4.用計算器由已知銳角求它的三角函數值, 由已知三角函數值求它的對應銳角;
5.用計算器處理較為復雜的數據;
6.*能解簡單的三元一次方程組;
7.*了解一元二次方程的根與系數的關系;
8.*知道給定不共線三點的坐標可以確定一個二次函數;
9.*了解平行線性質定理的證明;
10.*探索并證明垂徑定理:垂直于弦的直徑平分弦以及弦所對的兩條弧;
11.*探索并證明切線長定理:過圓外一點所畫的圓的兩條切線長相等;
12.*了解相似三角形判定定理的證明.
注:考生不允許帶計算器進入考場.
四、試卷結構及分數分配
1.試題分選擇題(10道小題,每小題3分,共30分)、填空題(6道小題,每小題3分,共18分)和解答題(9道小題,共72分)三種類型,全卷共25小題.選擇題為四選一的單項選擇;填空題只要求直接寫出結果,不必寫出計算過程或推理過程;解答題包括計算題、作圖題、討論證明題、閱讀分析題、實際應用問題、綜合題及開放探索性問題等.解答題中除了以填空形式出現的問題只需直接填出答案外,其余的解答題均按要求寫出相應的運算、推理過程或文字說明.
2.試卷滿分為120分,其中選擇題不超過試卷總分數的30%,填空題不超過試卷總分數的20%;考試時間為120分鐘;控制試題容量,給學生留有更多的思維空間和作答時間.
3.“數與代數”、“圖形與幾何”、“統計與概率”三大領域的分值比例約為4:4:2.
4.全卷試題中容易題、中等題和較難試題的比例為7:2:1.
一、考試性質及編寫依據
朝陽市2019年初中升學考試是高中階段招生考試的選拔性考試。本考試說明以教育部頒發的《義務教育英語課程標準(2011年版)》(以下簡稱《英語課程標準》)和2019年朝陽市教育局對初中升學考試的相關要求,結合我市初中英語教學實際情況而制定。
二、命題原則
1.命題應嚴格遵循《英語課程標準》所規定的九年級結束時應達到的五級目標的基本要求來確定考查內容與標準。
2.命題應體現學生在評價中的主體地位。試題所選擇的語言素材和創設的語言運用情境要充分考慮全市不同區域考生的生活實際,注重考試內容的真實性、時代性,同時體現公平性。盡可能避免生僻的詞匯,杜絕繁、偏、舊的試題。以保證試題的信度和效度,使考試結果盡可能準確地反映學生的實際水平。
3.命題應以考查學生綜合語言運用能力為目標。命題應通過設置較為真實的語言情境,考查學生運用所學知識和技能分析、解決問題的能力。整個試卷能夠科學、準確、全面地查考學生的聽、說、讀、寫四項基本技能,控制純知識性測試題和單一語法測試題。
4. 命題應堅持科學性和指導性原則。試題結構、題目表述、問題設置等應盡量做到合理、規范,正確發揮評價對初中英語教學的導向作用。命題應努力做到有利于激發和培養學生學習英語的興趣,有利于幫助學生建立學習英語的成就感和自信心, 有利于引導教師改進教學和學生學會學習,有利于學校綜合評價學生的英語學習狀況,有利于進一步促進我市初中英語教學質量的提高和課程改革的深入實施。
三、命題范圍
依據《英語課程標準》所規定的九年級結束時應達到的五級目標對語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識所提出的具體的內容標準及目標要求。
四、考試形式、試卷結構、試題題型及分數分配
(一)考試形式
考試采取閉卷、書面作答方式。聽力測試由命題組統一監制,同一時間播放,考試時間120分鐘。
(二)試題結構
1.試卷由選擇題和非選擇題兩大部分組成。試卷總分為120分。
2.主客觀試題的百分比為:主觀試題和客觀試題各占總分值的50%。
3.試題易、中、難的比例為7:2:1(即:基礎題占70%,中等難度題占20%,難題占10%)。
4.為了便于評卷,試卷設有答題卡。
(三)試題題型及分數分配
第I卷 選擇題
I.聽力(共20分)
聽錄音,按要求完成任務(共20分,每小題1分)
(A)聽錄音選圖片 / 聽錄音選應答語 / 情景反應(錄音播放一遍)
(B)聽短對話,回答問題。(問題給出,錄音播放一遍)
(C)聽長對話,根據對話內容及所給問題選擇正確答案。(錄音播放兩遍)
(D)聽短文,請根據短文內容及所給問題選擇正確答案。(錄音播放兩遍)
II. 單項選擇(每小題1分,共15分)
從各題所給的四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項。
III.完形填空(每小題1分,共10分)
根據短文內容,從各題所給的的四個選項中選擇一個最佳答案。
IV.閱讀理解(每小題1分,共20分)
根據短文內容,從A、B、C、D四個選項中選擇最佳答案。
V.情景交際(每小題1分,共5分)
從方框內所給的選項中選擇恰當的選項完成對話。(選項中有兩項為多余選項)
第II卷 非選擇題
VI.補全對話(每小題1分,共5分)
在下面對話的空白處填入適當的話語 (話語可以是句子、短語或詞),使對話完整。
VII.短文填空(每小題1分,共5分)
閱讀短文,用所給詞的適當形式填空,每空一詞,每詞限用一次,使短文完整、正確。(方框中有兩詞是多余選項)
VIII.任務型閱讀(共15分)
(A) 閱讀短文并回答問題(每小題2分,共10分)。
(B) 閱讀短文,根據要求完成任務。(每小題1分,共5分)
IX.完成句子(共8小題,其中局部翻譯,每小題1分;整句翻譯,每小題2分,共10分)
X .書面表達。(共15分)
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