距離2019年中考已經不足100天了,那么,在最后這段時間要怎么復習地理呢?下面小編整理了一些相關信息,供大家參考!
牢固基礎
每年的地理會考考試說明中都會清晰提出對識記能力的考查,這就要求孩子們能夠達到“善記” 地理知識點繁多,沒有頭緒是不可能考好的。雖然現在的會考重在考察孩子的能力,但能力是建立在扎實的基礎之上的,不可能脫離知識去談能力的。
辯析概念,做到所答對所問
地理中有許多概念,有些同學不注重區分熟記,往往考試時混淆而丟分。在復習進程中應有意識地將一些近似的概念進行比較,弄懂其內在和外延,在考試時才不會答非所問。如地形、地勢、地貌之間的關聯及差異。
熟記原理,鍛煉解題思路
地理是一門“講理”的學科,明晰原理、掌握規律,解好地理題就入了門。因而要仔細了解地理重要的原理、規律。答題時不能就事論事,關健是掌握解題思路。如果覺得以上內容不夠詳細,可以點擊查看中考地理復習技巧相關文章,了解更多!
種類繁多、數量巨大的地圖是地理課區別于其他學科課程的突出特點,于是有人說,“沒有地圖就沒有地理學”。只要掌握了正確的讀圖方法,培養良好用圖習慣,形成基本的地理技能,你就已經掌握了學習地理課的最重要的工具。
首先,養成良好的讀圖、用圖習慣。要知道地理知識不僅存在于課本的文字當中,也蘊含于地圖之中。在地理學習中,我們要做到左圖右書,注意隨時運用地圖,查閱地圖,善于從地圖中發現地理知識,尋找地理規律。長期堅持下去,你就能夠做到眼中有字,心中有圖,文字和圖象有機結合在一起,形成正確的空間想象。
地理環境是一個有機整體,組成地理環境的各個要素是相互制約、相互影響的,其中任何一個地理要素的改變,都可能影響到其他要素的變化。我們應該將理清這些地理要素之間的相互關系,在頭腦中形成這一地域的知識網絡。
培養地理思維能力,是初中地理課程的重要目標,對中學生學好地理非常重要。組成地理環境的各要素之間是相互聯系、互為因果的,任何地理事物的發生發展都不是由單一的因素造成的,而是由多種因素共同作用造成的。
但是,在這諸多的地理因素中,有某一、兩個要素起著關鍵性的作用。我們應當學會找出這一關鍵性的因素,并以此為線索,將其他的各要素聯系起來,從而正確理解各地理要素之間的內在聯系。
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