數學是一門很重要的課程,不過我身邊卻有很多朋友對數學表示很頭疼,覺得數學很難,那么,我們怎么做能夠學懂數學,然后提高數學成績呢?
上幾何課時同學們不光要學會做筆記,摘抄板書,最重要的是要在課后整理老師講題時所涉及的基本圖形。什么是基本圖形呢?基本圖形類似于我們做幾何體時老師提到的常用輔助線添法,只不過基本圖形是添完常用輔助線之后的整個圖形。怎么篩選基本圖形呢?
其實很簡單,結合當天的作業進行整理、篩選,找出其中相似的輔助線添法,或所用的相似的解題方法,整理成基本圖形的屬性,即有基本圖形所得到的所有可以證明出來的條件及證明方法。這是一個長期的過程,然而會讓你在記憶基本圖形及其屬性之后的幾何題解題時思維井井有條,正確率和效率雙高。
我們看例題,就是要真正掌握其方法,建立起更寬的解題思路,如果看一道就是一道,只記題目不記方法,看例題也就失去了它本來的意義,每看一道題目,就應理清它的思路,掌握它的思維方法,再遇到類似的題目或同類型的題目,心中有了大概的印象,做起來也就容易了,不過要強調一點,除非有十分的把握,否則不要憑借主觀臆斷,那樣會犯經驗主義錯誤,走進死胡同的.
我們看例題,在讀了題目以后,可以自己先大概想一下如何做,再對照解答,看自己的思路有哪點比解答更好,促使自己有所提高,或者自己的思路和解答不同,也要找出原因,總結經驗.
不該丟的不能丟,分分計較,做到顆粒歸倉。解數學題時即使思路正確,不注意細節也能丟分??荚嚪址直容^,每一分都代表了一個人的素質和水平。這都反映了你的知識理解和掌握的不夠扎實的表現,這里面有審題的細節、知識理解的細節、運用公式的細節、忽視檢驗的細節等等。這就是細節決定成敗。
這就要求我們自己自我診斷一下。你是存在哪方面的細節?到時候給自己提個醒,別再出錯。計算的問題可以這樣解決的,不要省略運算步驟、越詳細越好。在演算紙上書寫詳細的步驟,再抄到答題紙上簡單的步驟。抄在答題紙上的步驟可以按照得分點起來取舍,就不會扣分.
以上就是初三網小編為大家總結的怎么才能提高初中數學成績,僅供參考,希望對大家有所幫助。
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