初中生學(xué)習(xí)英語一定要掌握好語法知識,下面初三網(wǎng)小編為大家總結(jié)了初中生零基礎(chǔ)如何學(xué)習(xí)英語語法,僅供大家參考。
(1)對于一個初學(xué)者來說,剛開始不應(yīng)過度在意語法。這就好比小孩走路,沒有必要掌握技巧,需要的只是多多嘗試,慢慢地就有了感覺,然后平衡能力就好了,隨著年齡的增長可以學(xué)習(xí)如何走得好看。其實學(xué)英語也是如此,剛開始要多讀,多說,學(xué)任何語言都要有一個模仿的過程。
(2)有了一定的閱讀量和詞匯量之后,也就是說你有了一定的積累,然后就可以看看語法了,剛開始看一些簡單的語法,再回想一下你讀過的一些東西,仔細(xì)想這些句子是怎么來的。
(3)看語法的話也講究主次,最基本的一定要先掌握,比如主謂賓,動詞(及物動詞,不及物動詞)等等,句式結(jié)構(gòu),句式搭配都有哪些,這些東西也是你學(xué)習(xí)語法的骨架,是學(xué)習(xí)英語的根本,試想這些基本的東西你都搞不明白,你怎么可能去讀懂那些更高級的句子呢。
這一點太重要了,它也可以稱之為學(xué)習(xí)英語的動力所在。比如有的人是為了出國留學(xué),有的人是為了職場評級,有的人是為了從事外貿(mào),有的人是為了日常交流等等,這些都是目的,只不過學(xué)習(xí)英語的最終走向不同,但卻同屬于英語這條主干道。目的性有了就好比你開車得知道目的地去哪兒一樣,剩下的就是認(rèn)真去學(xué)習(xí)和實踐了。
只學(xué)不用叫理論,只有理論+實踐才會讓你有豁然開朗的感覺。比如說我現(xiàn)在帶著我的一個同學(xué)學(xué)英語,他的目的很明確,就是可以做到日常交流沒問題就 ,所以在學(xué)的過程當(dāng)中,他開始主動去思考,同樣一個句子,可不可以換種英語表達(dá)方式。你看,這就是進(jìn)步,進(jìn)步不光是體現(xiàn)在成績上,而是體現(xiàn)在你的思維上,能動腦、會動腦,這就是主觀能動性的體現(xiàn),更是進(jìn)步的體現(xiàn)。
記單詞是一回生,二回熟,這個熟可能是你見到單詞有印象,卻記不起來是什么意思。所以,記單詞要循環(huán)記憶,在記憶模糊時就要加強(qiáng)及時復(fù)習(xí)。研究表明,一周內(nèi)每天復(fù)習(xí)一次比每天學(xué)習(xí)七次效果要好。
具體的做法是每隔一段時間后就把以前學(xué)過的單詞復(fù)習(xí)一次,循環(huán)復(fù)習(xí)的間隔可采用“先密后疏”的方法,開始時可隔一天復(fù)習(xí),然后按照兩天、一個星期、半個月的間隔去復(fù)習(xí)。
以上就是初三網(wǎng)小編為大家總結(jié)的初中生零基礎(chǔ)如何學(xué)習(xí)英語語法,僅供參考,希望對大家有所幫助。
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