初中語文閱讀理解是非常重要的一部分,今天初三網小編整理一些提高語文閱讀的能力和答題技巧,供參考。
句子含義的解答
這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現方法。答題時,把它們所指的對象揭示出來,再疏通句子,就可以了。
結合所給問題去閱讀
閱讀全文之后就要開始進入做題階段了,學生在做閱讀理解的時候應該學會帶著試卷上所給的問題去閱讀,一邊思考一般閱讀,能夠迅速的找到想要的答案。
還有一個小技巧,學生在閱讀的時候可以采用“倒讀法”,采用這種閱讀方式可以節省很多時間,并且,倒讀可以直接的去理解題目和文章中敘事的人物、或者地點,可以一目了然。
分析故事的情節
敘事散文:起因、經過、結果
小說:開端、發展、高潮、結局
方法指津:如有示例,一定要嚴格按照示例的字數、結構等要求,歸納出與此形式相類似的情節
要充分激發學生的閱讀興趣
興趣是學習最好的老師,想要提高中學生的語文閱讀能力,首先要激發中學生對于語文閱讀的興趣。老師在教學中,可以通過設立一些形象生動的情景,讓學生從情景進入閱讀,激發起學生的閱讀興趣,讓中學生進入一種積極的學習狀態,提高語文閱讀能力。
要注重培養學生的閱讀習慣
良好的語文閱讀能力并非一日就能練成,這個需要一個過程。因此,在提高學生的語文閱讀能力的過程中,要注重培養學生的閱讀習慣,讓閱讀融入到學生的學習生活中,并引導學生在閱讀中注重做好讀書筆記、摘抄好詞好句。
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