提高初中語文成績不是一朝一夕的事情,下面初三網(wǎng)小編為大家總結(jié)了初中語文學習技巧,尖子生高效學習法揭秘,僅供大家參考。
要練就一手好字。語文與字有密不可分的關(guān)系,一個字都寫不好的學生,很難說他能學好語文。所以我們應(yīng)該為自己尋找一本喜歡的字貼,花一點時間進行摹寫,讓自己的字漂亮起來,為自己學好語文打下一個好的基礎(chǔ),燃起學好語文的信心。
要熱愛語文,充滿自信。正如一個愛好音樂的人才會去學音樂,一個愛好繪畫的人才會去學繪畫一樣,一個人只有熱愛語文,才會去鉆語文,才能學好語文。所以,我們每個人都應(yīng)打內(nèi)心里問問自己是不是對學習語文充滿了信心?是不是真心的喜歡著語文?
語文是一個積累型的學科,它強調(diào)聚少成多,厚積薄發(fā)。這正如做房子,只有一塊磚一塊磚地往上碼,才能建成高樓大廈。
首先,我們可以用一個精致的積累本,定時、定向積累一批雅詞、妙句、精段、名篇等,這樣堅持一段時間后,你會擁有一個語言寶庫,等到運用時,便能得心應(yīng)手,呼之即來。其次,我們應(yīng)背誦一定數(shù)量的古今詩文精品,背誦一些精典名篇(如《三字經(jīng)》等)。
在課堂上老師對課文的理解是老師的理解,融入了老師的知識積累和生活經(jīng)驗,而同學們也許會有自己的理解,是站在一個未成年人的角度來理解課文的,也許學生的理解會更好,所以學生要敢于在課堂上發(fā)表自己的見解。
這些課堂活動可以激發(fā)學生的思維,鍛煉他們各種能力。所以,同學們應(yīng)該多思考,把課堂變成學習和消化知識的第一步。
在實際學習中,許多同學不甚閱讀,更不用說大量的閱讀課外書籍。長期下去造成的結(jié)果是不會讀書,沒有形成熟練的閱讀技能,在語文學習上是很不利的。
這里我所講的閱讀技能并不是指能簡單的讀,而是指在閱讀的同時能思考,在思考的同時能閱讀,是指能夠根據(jù)文章的不同的文體、內(nèi)容、表現(xiàn)形式迅速分清文章主次,學會 閱讀中抓住文章的主線,學會總結(jié)中心思想。
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