北京新中考政策已經下發,下面初三網小編就大家整理一下北京2018級初一新生將實行新中考政策,僅供參考。
首先,建立了初中學業水平考試制度。北京市將初中畢業考試和高中招生考試兩考合一,減輕重復備考壓力。初中學業水平考試主要衡量學生達到國家規定學習要求的程度,考試成績既是學生初中畢業又是升學的基本依據,明確了初中學業水平考試的多重功能。
其次,《義務教育課程設置實驗方案》所設定的全部科目納入初中學業水平考試范圍。考試將設置語文、數學、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育與健康、藝術(音樂、美術)、綜合實踐活動中的信息技術和勞動技術12門科目。
再次,加強和改進初中學生綜合素質評價。綜合素質評價內容將主要包括學生的思想道德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐等方面。評價結果以《北京市初中學生綜合素質評價報告冊(試行)》的形式呈現,設A、B、C、D四個等級,引導學校教師樹立正確育人觀和質量觀,促進學生全面發展。評價報告冊及等級經公示后提供給高中階段學校招生使用。
北京還將改革招生錄取辦法,探索基于初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的招生錄取模式;改革錄取計分科目構成,適當給予學生自主選擇和高中階段學校自主招生機會;將普通高中招生方式整合為統一招生、校額到校、自主招生三類。
北京市育英學校校長于會祥表示,“走出‘全科開考’的這一步可喜。客觀地說,國家設置語文、數學、外語、道德與法治、歷史、地理、藝術(音樂、美術)等12門科目,每一門科目都有獨特的育人價值,每個學科在學生的成長過程中,都不可或缺,承擔著非常重要的育人任務。但是,由于種種因素,長期以來在中考科目中,更多地偏重了語文、數學、英語、物理、化學等科目,學生的全面發展受到影響。”
中國教育科學研究院研究員儲朝暉表示,新方案減少了考試次數,師生都不必為兩次考試做兩次準備,少一次準備就會減少很多壓力;另一方面,方案兼顧“兩考”要求,“堅持全開全學、全科開考,引導學生扎實學習每門科目,全面提升義務教育階段育人質量”,減少了學生為選擇科目而又很難確定自己的優勢潛能產生的焦慮。
北京師范大學教授辛濤認為,在“全科開考”的同時,本次改革使學生可以發展興趣愛好、突出學業特長,實現有個性的發展。學生在歷史、地理兩門和化學、生物兩門中各擇優選擇1門納入總成績,也體現了文理兼顧的原則,防止學生過早出現“偏科”問題。
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