語文閱讀理解在考試中占有很大的分值比重,如果還沒有掌握到方法,在考試中是重要吃虧的。以下初三網(wǎng)小編總結(jié)答題技巧,供參考。
1、沒有把握閱讀的根本
針對這一點,我滲透了自己的的吸收創(chuàng)造性閱讀理念及方法,讓初中生讀寫結(jié)合,從鑒賞文本的角度來學會讀懂文章,如我的圖解構(gòu)思就是一種解讀文本的方法,幫助學生在短時間內(nèi)能直觀地感知文章的構(gòu)思與立意:
2、不會將龐雜的閱讀題型進行分類
初中的學習我們就盯著一個方向——中考,處處從中考考點、處處從中考題型、處處從中考真題出發(fā)去研究歸納,初中生把中考現(xiàn)代文閱讀分為篩選信息類、深層理解類、審美鑒賞類三大類題目,并針對各類題型歸納出答題套路,列出答題注意事項,這樣一來學生進入閱讀領(lǐng)域就不再一頭霧水了。
3、不了解一些文體常識導致答題失分
在閱讀理解文體常識上丟分是最不應(yīng)該的,因為這些不是初中生不具備能力,而是平時沒有把這個知識體系歸納系統(tǒng),都集中到一起,所以對三大傳統(tǒng)文體(記敘文、說明文、議論文)及文言文常識總是支離破碎的掌握,不夠理性地盤點。
整體感知
A.瀏覽閱讀理解標題,領(lǐng)悟基本內(nèi)容:標題有時暗示主旨、有啟迪文章思路的作用、提供答題的方向等。
B.辨識文體(記敘文、議論文、說明文、散文),分析重點文意。
C.精讀首尾,揣摩主題思想:首尾往往發(fā)現(xiàn)作者所表達的中心。
從文章中直接提取信息
有些閱讀理解試題可以用文中的原話來作答,這時就可以“從文章中直接提取信息”,回答問題。四挖掘句子的隱含信息和深層含義。有些試題則需要結(jié)合全文內(nèi)容,挖掘句子的隱含信息,經(jīng)過縝密的思考,尋求完美的答案。
看分值答題法
初中生可以從閱讀理解試題的分值中推測答題的要點。如一道題給的分值是3分,答案可能就有3個要點,一個要點一分,所以從試題所給的分值中,我們就能推測答案的要點和要求的字數(shù)。
例如:陜西省中考題:目前一般有哪幾種消暖霧的方法?文中提到的咱們陜西的消霧作業(yè)屬于其中哪一種?(3分)
答案是:3種。“加熱法”、“吸濕法”、“人工攪動混合法”。文中提到的屬于第二種。
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