中考背了作文是抄襲嗎 該怎么正確備考

中考背作文的行為存在抄襲風(fēng)險(xiǎn)。若在考場(chǎng)上全文照搬或大篇幅套用背過的作文，與他人作品相似度極高，這無疑算抄襲，會(huì)被嚴(yán)厲扣分。但如果只是借鑒范文的思路、結(jié)構(gòu)，并用自己的語言表達(dá)，融入真情實(shí)感，進(jìn)行二次創(chuàng)作，就不算抄襲，而是合理學(xué)習(xí)。

中考背作文屬于抄襲嗎

中考背作文是否算抄襲不能一概而論，關(guān)鍵要看運(yùn)用的方式。

從嚴(yán)格意義上來說，如果考生在考場(chǎng)上原封不動(dòng)地默寫背誦的作文，與原文的相似度極高，毫無自己的思考與創(chuàng)作痕跡，這無疑屬于抄襲行為。中考作文旨在考查學(xué)生的語言表達(dá)、思維邏輯和真情實(shí)感，照搬他人之作違背了這一初衷，一旦被發(fā)現(xiàn)，會(huì)面臨嚴(yán)重的扣分懲罰，甚至作文可能被判零分，還可能影響誠(chéng)信記錄。

然而，若是考生能巧妙借鑒背過作文的長(zhǎng)處，情況則有所不同。學(xué)習(xí)范文精巧的結(jié)構(gòu)布局，開頭如何引人入勝、中間怎樣條理清晰地論述、結(jié)尾怎樣收束有力；

或是汲取其新穎的寫作思路，將素材化用為自己的，用自己獨(dú)特的語言重新組織表達(dá)，融入自身的經(jīng)歷、感悟，使之帶有鮮明的個(gè)人印記，這種有創(chuàng)造的“背”就不算抄襲，而是把背誦轉(zhuǎn)化為提升寫作能力的有效助力，能在中考考場(chǎng)中發(fā)揮積極作用。

所以，中考前背誦作文可以，但要懂得取其精華、靈活運(yùn)用，用自己的才華讓背的內(nèi)容煥發(fā)新生，避免陷入抄襲泥潭。

中考語文作文如何正確備考

（一）日常積累方法

“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”與其冒險(xiǎn)背誦范文，不如在日常學(xué)習(xí)中注重積累，厚積薄發(fā)。廣泛閱讀是積累素材的基石，文學(xué)名著、報(bào)刊雜志、科普讀物等皆是知識(shí)的寶庫(kù)，學(xué)生們?cè)陂喿x時(shí)，要學(xué)會(huì)摘抄精彩語句、段落，分析文章的結(jié)構(gòu)、立意，汲取養(yǎng)分。

寫日記也是提升寫作能力的有效途徑，將每日的所見、所聞、所思、所感記錄下來，鍛煉文字表達(dá)能力的同時(shí)，還能培養(yǎng)對(duì)生活的觀察力與感悟力。

此外，定期進(jìn)行練筆，嘗試不同的文體、主題寫作，針對(duì)中考常見的命題方向，如成長(zhǎng)感悟、親情友情、社會(huì)熱點(diǎn)等，有針對(duì)性地積累素材，遇到好的題目，多寫幾篇習(xí)作，反復(fù)打磨，這樣在考場(chǎng)上才能游刃有余，寫出真情實(shí)感的佳作。

（二）考場(chǎng)應(yīng)對(duì)策略

進(jìn)入考場(chǎng)，面對(duì)作文題目時(shí)，學(xué)生們要冷靜審題，抓住題眼，明確寫作要求與方向，切不可盲目下筆。

在腦海中迅速搜索日常積累的素材，結(jié)合題目進(jìn)行靈活運(yùn)用，若以“夢(mèng)想”為主題，回憶自己讀過的名人追求夢(mèng)想的故事、看過的相關(guān)影視作品，或是自身為夢(mèng)想努力奮斗的經(jīng)歷，將這些素材巧妙融合，使文章內(nèi)容充實(shí)飽滿。

即便考前背過范文，也絕不能生搬硬套，而是要根據(jù)題目對(duì)范文進(jìn)行“改造”，借鑒其精華部分，融入個(gè)人見解，讓文章貼合題意，展現(xiàn)出獨(dú)特的個(gè)性，如此才能博得閱卷老師的青睞，取得理想的成績(jī)。