初中歷史成績不好怎么辦 該怎么背誦學習

初中歷史成績不理想別灰心。要培養(yǎng)興趣，多了解趣味歷史故事，感受其魅力。學習時構建知識框架，如用思維導圖梳理脈絡，巧用記憶法牢記知識點。課堂認真筆記，課后注重知識聯系與融合，多練題掌握答題技巧，堅持下去就能提升。

初中歷史學習方法

學習歷史可絕不是簡單地死記硬背一些年份、事件和人物名字，它有著深遠且重要的意義，知曉這些意義，能幫助我們認識到歷史學科的價值，從而提升主動學習的意愿。

“學史使人明智”，歷史就像是一面鏡子，通過學習過往的興衰成敗，我們可以汲取寶貴的經驗教訓?；仡欀袊飞夏嵌物柺芰袕娗致缘那铓v史，清政府的閉關鎖國、固步自封，導致國家逐漸落后于世界發(fā)展的潮流，最終遭受了一系列不平等條約的壓迫。

從這段歷史中，我們就能明白開放包容、與時俱進對于一個國家發(fā)展的重要性，也讓我們在面對當下的發(fā)展和挑戰(zhàn)時，能夠更加理智地做出正確決策。

歷史是豐富知識的寶庫，它涵蓋了政治、經濟、文化、科技等方方面面的內容。學習歷史可以讓我們了解到古代中國四大發(fā)明對世界文明發(fā)展起到的巨大推動作用，造紙術的發(fā)明讓知識的傳播變得更加便捷，印刷術更是加速了文化的傳承與擴散；還能知曉古埃及金字塔建造背后所反映出的高超建筑技藝和當時的社會結構等。

這些豐富的知識，極大地拓寬了我們的視野，讓我們對人類社會的發(fā)展有更全面、深刻的認識。

歷史也是傳承民族優(yōu)良傳統(tǒng)的重要載體。中華民族有著數不清的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，像尊老愛幼、誠實守信、團結友愛等，這些美德在歷史的長河中代代相傳，通過一個個歷史故事和歷史人物展現出來。

“孔融讓梨”的故事，從小就教導我們要懂得謙讓；“曾子殺豬”則告訴我們做人要誠實守信。學習歷史，能讓我們將這些民族優(yōu)良傳統(tǒng)銘記于心，并繼續(xù)傳承下去，讓中華民族的精神瑰寶永不褪色。

所以說，歷史學科對于我們個人的成長以及整個民族的延續(xù)發(fā)展都有著不可替代的重要作用，認識到這些，我們就更應該主動積極地去學習歷史，挖掘其中的無盡寶藏。

初中歷史背誦記憶方法

反復記憶法：初中歷史知識量大，想要記得牢，就可以利用碎片化時間來反復記憶。在課間休息的幾分鐘，我們可以拿出歷史課本，快速瀏覽一下上節(jié)課學過的重點內容，像“商鞅變法”的時間、內容和影響等知識點；

或者在上學、放學的路上，回憶一下某個歷史朝代的興衰過程。每天堅持這樣做，不斷增加對知識的熟悉度，久而久之，這些知識就能深深地印在腦海中，考試時也能快速提取出來。

特征記憶法：抓住歷史人物、事件等的獨特特征來輔助記憶是個很巧妙的辦法。就拿兩漢來說，帝王都姓劉，這就是一個很明顯的特征，一提到姓劉的皇帝，我們就能聯想到是漢朝時期。

秦朝統(tǒng)一六國后，推行了一系列統(tǒng)一的措施，像統(tǒng)一度量衡、文字等，我們可以抓住“統(tǒng)一”這個關鍵特征來記住秦朝在歷史上的重要舉措和影響。

還有，鄭和下西洋時，船隊規(guī)模極其龐大，而且?guī)е罅烤哂兄袊厣奈镔Y去訪問眾多國家，這一“規(guī)模大、物資豐富、出訪多國”的特征，就能幫助我們更好地記住鄭和下西洋這一重大歷史事件及其意義。

連綴成篇法：把零散的知識點編成順口溜等形式，會增強記憶的趣味性，便于背誦掌握。中國歷史朝代順序可以記為“夏商與西周，東周分兩段，春秋和戰(zhàn)國。一統(tǒng)秦兩漢，三國魏蜀吳，西東兩晉連。南北兩朝呈并立：北朝五胡十六國，唯有成漢西南落。北朝還有北魏到北周，隋朝滅陳命方休。南朝宋齊和梁陳，國都均在建康城”。

通過這樣朗朗上口的順口溜，我們能輕松記住朝代的先后順序，而且不容易忘記。記憶《南京條約》的內容，可以簡化為“割、賠、開、關”四個字，然后再展開為“割香港島給英國；賠款2100萬銀元；開放沙（市）、重（慶）、蘇（州）、杭（州）四處通商口岸；關稅協(xié)定”，讓原本復雜難記的內容變得簡單好記。