初三英語才剛過及格線如何快速提高成績 有什么方法

初三英語剛過及格線，可從多方面突破。增加詞匯量，每日背誦并復習單詞；系統(tǒng)復習語法，強化時態(tài)、從句等重點；加強閱讀訓練，分析文章結構與詞句；堅持聽力練習，提升語感；勤練寫作，注重語句通順與邏輯。同時，多做模擬題，查漏補缺，定能快速提分。

初三英語剛過及格線怎么提高成績

對于初三學生而言，明確英語成績提升的目標至關重要?？梢愿鶕约耗壳暗挠⒄Z水平以及期望達到的成績，設定一個具體且可行的目標。在接下來的一個月內，將英語成績提高10分或者在期末考試中達到特定的分數等級。

有了明確的目標后，就需要制定合理的學習計劃。學習計劃應涵蓋詞匯、語法、閱讀、聽力、寫作等多個方面，并且要具體到每日、每周、每月的學習任務。

每日任務可以包括背誦一定數量的單詞，20個新單詞和復習30個舊單詞；做一篇閱讀理解或者聽力練習；用英語寫幾句話的日記等。每周可以安排一次語法專項復習，做一套模擬試卷，分析錯題并總結歸納。每月進行一次全面的英語學習總結，評估自己的學習進度和成果，根據實際情況調整學習計劃。

參考一些初三英語學習計劃的建議，我們可以采取各種方法激發(fā)學習興趣，因材施教，爭取讓學生少掉隊。及時進行小測驗，查漏補缺，注意發(fā)現自己的閃光點，樹立自信心。采用直觀教學和情景教學，激發(fā)學習興趣，創(chuàng)設良好氣氛。在日常學習中，可以利用實物、圖片和幻燈等直觀教具進行教學，將嗅覺、視覺、聽覺一起參與感知，把實物與英語聯系起來，快速記住句型和生詞。

同時，運用情景教學法，以聽說訓練為主導，以課文教學為依托，充分運用現有的教學條件和設備，緊扣教材內容，使教學活動盡可能置于語言情景中去進行，提高自己的理解力、記憶力和運用能力。

注重非智力因素開發(fā)，激發(fā)學習興趣。對于英語學習，信心、興趣和習慣等非智力因素非常重要?？梢蚤_展多種多樣的口語活動、朗讀比賽、趣味游戲等，不斷增添新鮮感，激發(fā)學習英語的興趣。

上好英語復習課。初三面臨畢業(yè)和升學考試，對復習課要求非常高。英語復習課不是簡單重復學習內容，而是用新的教學方法在高層次上再現以前學過的內容。要將學過的各種語言現象進行系統(tǒng)的歸納、整理、分析，認真設計課堂教學程序，運用系列化教學，方法要靈活多變，激發(fā)自己的興趣，多思考、勤實踐。

初三提高英語成績的方法

1.閱讀能力

初三學生想要提升英語閱讀能力，可以從以下兩個方面入手。

選擇適合自己水平的閱讀材料，如英文小說、科普文章、新聞報道等進行廣泛閱讀。在閱讀過程中，要注意理解文章主旨大意、細節(jié)信息和作者觀點，學習寫作技巧和表達方式。同時，也可以閱讀一些科普文章和新聞報道，了解時事熱點和科學知識，拓寬自己的知識面。

注意文章結構、邏輯連貫性和語言表達準確性，學習寫作技巧和表達方式。在閱讀過程中，可以分析文章的結構和邏輯連貫性，了解作者是如何組織文章的，以及如何運用語言表達自己的觀點。

同時，也可以學習一些寫作技巧和表達方式，如如何運用比喻、擬人、排比等修辭手法，如何運用連接詞和過渡句等，提高自己的寫作水平。

2.聽力訓練

安排時間進行聽力訓練，可選擇教材聽力材料、英文歌曲、電影片段等作為練習素材。對于初三學生來說，可以每天安排一定的時間進行聽力訓練，在早上起床后、晚上睡覺前或者課余時間聽一些英語聽力材料。

可以選擇教材中的聽力材料，也可以選擇一些英文歌曲、電影片段等作為練習素材。這些素材不僅可以提高學生的聽力水平，還可以讓學生在輕松愉快的氛圍中學習英語。

捕捉關鍵信息、理解大意，模仿發(fā)音和語調，可加入聽力小組或參加線上課程。在聽力訓練過程中，要注意捕捉關鍵信息、理解大意?？梢酝ㄟ^聽關鍵詞、聽主題句等方式來快速抓住文章的主要內容。

同時，也要注意模仿發(fā)音和語調，提高自己的口語水平?？梢约尤肼犃π〗M或者參加線上課程，與其他同學一起學習、交流，提高自己的聽力水平。