家長(zhǎng)在面對(duì)孩子成績(jī)差不想讀書(shū)的情況時(shí),積極溝通至關(guān)重要。要采取民主、寬容的方式對(duì)待孩子,不能過(guò)于嚴(yán)厲。家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子的上課狀態(tài)和內(nèi)心真實(shí)想法,了解孩子厭學(xué)的原因。
家長(zhǎng)可以陪伴孩子進(jìn)行一些運(yùn)動(dòng),散步、跑步、打球等,讓孩子在運(yùn)動(dòng)中釋放壓力。也可以鼓勵(lì)孩子參加一些興趣活動(dòng),繪畫(huà)、音樂(lè)等,豐富孩子的生活,讓孩子在興趣中找到快樂(lè)。這樣不僅可以緩解孩子的壓力,還能讓孩子擁有良好的睡眠和飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),更好地面對(duì)學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到升學(xué)的重要性,讓孩子明白中考是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。可以通過(guò)舉例的方式,向孩子說(shuō)明中考對(duì)未來(lái)的影響。要是孩子在中考中取得好成績(jī),進(jìn)入一個(gè)優(yōu)質(zhì)的高中,將會(huì)接觸到更好的教育資源和更優(yōu)秀的同學(xué),為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。反之,要是孩子中考成績(jī)不佳,可能會(huì)影響未來(lái)的發(fā)展機(jī)會(huì)。
同時(shí),家長(zhǎng)要幫助孩子梳理自身情況,找出薄弱科目和知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行有針對(duì)性的查缺補(bǔ)漏。可以和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,對(duì)薄弱科目進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
鼓勵(lì)孩子多向老師和同學(xué)請(qǐng)教,及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。并且,要根據(jù)孩子的實(shí)際情況,設(shè)定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)不能過(guò)高,以免給孩子帶來(lái)過(guò)大壓力;也不能過(guò)低,要具有一定的挑戰(zhàn)性,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的實(shí)際情況,為孩子選擇適合的道路。要是孩子成績(jī)確實(shí)較差,對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,家長(zhǎng)可以考慮為孩子選擇中職學(xué)校升學(xué)班等。據(jù)統(tǒng)計(jì),近年來(lái)中職畢業(yè)生的就業(yè)率一直保持在較高水平,且薪資水平逐年提升。同時(shí),許多中職學(xué)校都開(kāi)設(shè)了升學(xué)班或與高等院校合作開(kāi)展“3+2”等升學(xué)模式,為孩子提供了進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)的途徑。
家長(zhǎng)可以和孩子一起了解中職學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量等情況,結(jié)合孩子的興趣愛(ài)好選擇一個(gè)適合的專(zhuān)業(yè)。
要是孩子對(duì)汽車(chē)維修感興趣,可以選擇相關(guān)專(zhuān)業(yè)的中職學(xué)校。在中職學(xué)校,孩子可以學(xué)到實(shí)用的技能,為未來(lái)的就業(yè)或升學(xué)做好準(zhǔn)備。這樣,即使孩子在中考中成績(jī)不佳,也能找到一條適合自己的發(fā)展道路。
初三孩子面臨中考?jí)毫Γ煽?jī)差易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。可能是對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,也可能是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,還可能是對(duì)文化課程缺乏興趣。
合理安排時(shí)間。初三沖刺中考階段,一定要合理的安排時(shí)間。要清楚一周內(nèi)所要做的事情,然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間,如吃飯...
家長(zhǎng)可以每天陪伴孩子學(xué)習(xí),重新培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的信心和興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)。同樣,對(duì)于青春逆反期的孩子不能一味指責(zé)和說(shuō)教,要以朋友的誠(chéng)...
如果只是成績(jī)不好,學(xué)習(xí)方法上的問(wèn)題是可以解決的,但如果是心理問(wèn)題,就很難解決了。為了提高初三學(xué)生的成績(jī),家長(zhǎng)應(yīng)該以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待他們,而...
從正面角度看,補(bǔ)課可以提高學(xué)生的成績(jī)。補(bǔ)課可以讓學(xué)生掌握更多的知識(shí)和技能,有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自信心,從而獲得更好的成績(jī)。此外,補(bǔ)課還...
初三成績(jī)差當(dāng)然有救。關(guān)鍵在于你的決心和努力程度,只要你愿意努力并且付諸行動(dòng)是可以辦到的。我身邊就有挺多例子的,有些人到初三才開(kāi)始努力,到最好...
孩子的成績(jī)有起伏是很正常的,如果在初三這個(gè)階段時(shí)期成績(jī)突然下降,那么家長(zhǎng)就要快速提升孩子的學(xué)習(xí)效率。如果家長(zhǎng)采取訓(xùn)斥或棍棒式教育,極易使孩子...
初三上學(xué)期成績(jī)雖然不能直接決定中考成績(jī),但它確實(shí)在很大程度上影響著中考的走向。初三上學(xué)期的成績(jī)決定中考成績(jī)嗎?這是因?yàn)槌跞蠈W(xué)期所學(xué)知識(shí)是中...