初中生成績下滑后補課行嗎 補課有用嗎

有些報了輔導(dǎo)班的同學(xué)，成績能提高一點點。有些同學(xué)已經(jīng)報了班，但是成績還是不理想。有些學(xué)生報了班，成績不進反退，讓很多家長感到沮喪。這個因人而異。

初三補課還來得及嗎

初三孩子成績不好，選擇補課還是來的及的。拋開其他因素，學(xué)習(xí)永遠都不晚，就算是中考的前一個星期，孩子能夠沉下心認真去學(xué)的話，結(jié)果肯定還是有用的。只不過，時間的長短可以影響進步的幅度。本身初中知識就是以入門基礎(chǔ)為主，并不是很難，只要學(xué)生下定決心學(xué)習(xí)，都是來的及的。

初三成績差補課有用嗎

如果學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差，很難通過補習(xí)得到提升。一個學(xué)生在學(xué)校每天都沒有提高學(xué)習(xí)成績。他能指望通過周末的一兩個小時突破現(xiàn)實嗎？

很多學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)不好是學(xué)習(xí)成績不理想的根本原因。他們上課不聽講，不認真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)方法差。這些都是學(xué)習(xí)成績不理想的罪魁禍首。如果這些問題得不到根治，再多的家教也很難提高他們的學(xué)習(xí)成績。

孩子初三補課怎么補?

1、確定在自己的學(xué)習(xí)目標。有很多初中孩子學(xué)習(xí)很盲目，沒有一個明確的學(xué)習(xí)目標，特別是到了初三這么關(guān)鍵的時期，如果繼續(xù)迷茫的學(xué)習(xí)，一定會錯過自己提升成績的機會。

初三學(xué)生首先應(yīng)該確定一個明確的學(xué)習(xí)目標，并且要思考自己想要考哪一個高中，自己與那個高中的差距有多大，然后朝著那個高中努力。可以為自己制定一個詳細的學(xué)習(xí)計劃，合理的分配自己的學(xué)習(xí)時間。

2、讓孩子掌握各科學(xué)習(xí)方法。有些同學(xué)學(xué)習(xí)上也很認真，但成績上總是沒有多大起色，可能和學(xué)習(xí)效率不高有關(guān)，因此要掌握好學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)和備考效率。具體來說，有些學(xué)科，比如說數(shù)學(xué)，僅僅聽課還不夠，聽懂也不是你追求的目標，一定要動手做題，防止眼高手低。

像語文、英語類的學(xué)科，就是要多讀、多背，培養(yǎng)語感;同時還要注意不能搞疲勞戰(zhàn)和“題海戰(zhàn)術(shù)”，晚上盡量不要熬夜，提高白天的學(xué)習(xí)效率等。

3、肯定孩子的進步。學(xué)習(xí)再差的孩子也是有優(yōu)點的，要善于找到孩子的進步并夸獎他，比如，總分比上一次有了進步;某一道題目上次寫錯了，這次做對了，字寫得好看了，孩子的態(tài)度就會很積極。