《西游記》作者是誰 《西游記》的中心思想

《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說。小說主要講述了孫悟空出世，跟隨菩提祖師學(xué)藝及大鬧天宮后，遇見了唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬，西行取經(jīng)，一路上歷經(jīng)艱險，降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天見到如來佛祖，最終五圣成真的故事。

《西游記》作者是誰

吳承恩（約1500—1582），字汝忠，號射陽山人，淮安山陽人，明代小說家。曾祖吳銘、祖父吳貞曾分別任過縣學(xué)訓(xùn)導(dǎo)、教諭，其父吳銳，以經(jīng)商為生，六經(jīng)諸子百家莫不觀覽，樂觀曠達(dá)。吳承恩自幼聰明過人，但他科考不利，至中年才補(bǔ)上“歲貢生”。長期寓居南京，靠賣文補(bǔ)貼家用。后出任過長興縣丞，但由于看不慣官場黑暗，不久就憤而辭官。后又擔(dān)任過與縣丞品級相近的閑職荊府紀(jì)善。晚年歸居鄉(xiāng)里，放浪詩酒，貧老以終。

??《西游記》的中心思想是諷刺批判現(xiàn)實(shí)社會的黑暗，歌頌孫悟空敢于斗爭、善于斗爭、不畏強(qiáng)權(quán)、樂觀向上的精神。?這一觀點(diǎn)雖然普遍被接受，但也有觀點(diǎn)認(rèn)為這一看法并不全面，因為《西游記》共有一百回，前幾回的內(nèi)容不能代表整個作品的主題思想。要準(zhǔn)確理解《西游記》的主題思想，需要從整個故事的主線中去歸納、提煉和總結(jié)。故事講述了孫悟空從石頭里出生，拜師學(xué)藝，大鬧天宮，被壓在五行山下五百年，后隨唐僧取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)的過程。這一過程不僅是對個人成長和修行的描繪，也反映了明朝時期的社會生活狀況，通過藝術(shù)加工深刻地展現(xiàn)了當(dāng)時的社會現(xiàn)實(shí)。?

《西游記》中心思想

??《西游記》的中心思想是諷刺批判現(xiàn)實(shí)社會的黑暗，歌頌孫悟空敢于斗爭、善于斗爭、不畏強(qiáng)權(quán)、樂觀向上的精神。?這一觀點(diǎn)雖然普遍被接受，但也有觀點(diǎn)認(rèn)為這一看法并不全面，因為《西游記》共有一百回，前幾回的內(nèi)容不能代表整個作品的主題思想。

要準(zhǔn)確理解《西游記》的主題思想，需要從整個故事的主線中去歸納、提煉和總結(jié)。故事講述了孫悟空從石頭里出生，拜師學(xué)藝，大鬧天宮，被壓在五行山下五百年，后隨唐僧取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)的過程。這一過程不僅是對個人成長和修行的描繪，也反映了明朝時期的社會生活狀況，通過藝術(shù)加工深刻地展現(xiàn)了當(dāng)時的社會現(xiàn)實(shí)。?

《西游記》讀后感

西游記中，三打白骨精，這是我印象中很深刻的記憶。

在看這本西游記中我感受到，不要退縮，應(yīng)該堅持不懈的一路走下去，你就能有成功的收獲。

這是西游記的感觀，這是我童年看的一本經(jīng)典名著，是非常對我有幫助的，對我之后的成長也使有著無形的力量支撐。

相信很多朋友同學(xué)們也看過西游記，但你們的感受跟我有相同觀的嗎？我想每個人看你的都是不同的觀后感，但對于每個人來說“都是有成長的幫助，以及對未來有著一半隱形的力量支撐著，所以說，名著的書都是一本很有啟示的書，只要讀對了，就是一本對你有著無限幫助的書。”

千百年來的中華經(jīng)典哺育了一代又一代人的成長，這說明了中華經(jīng)典書籍是令人回味無窮的，一代又一代人的觀看，一代又一代人的支撐，這足夠說明，名著跟有的書是完全不一樣的，讀名著讓你有著從未有過的自豪感，中國古代人們的智慧結(jié)晶，讓你感嘆不已！

經(jīng)典的書籍，經(jīng)典的閱讀，都是無窮的幫助，他們讓我們感受到經(jīng)典的書籍是能讓你有感染力的，是能貫透你內(nèi)心的，更能讓你無法忘記，讓你有著對書本的熱愛。

西游記中，每九九八十一難，但他們都一步步走過來了，一步一步走下去了，走向成功的道路，我童年看的這本名著，至今都沒有忘記，這就是名著書的力量，她帶給我無窮的知識源泉和無形的力量，讓我學(xué)會了，只要堅持不懈，就能有成功的收獲，只要努力了，就總會有回報。

在我看來，名著是拿出那個常用的，它能讓你知道更多只是不僅僅只是來源……