了解困難點(diǎn):了解孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的困難點(diǎn)非常關(guān)鍵。可能是單詞記憶不牢固、語(yǔ)法掌握不熟練、聽(tīng)力理解能力不足等。與孩子溝通,或者與老師交流,找出孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的瓶頸所在。
注重基礎(chǔ)鞏固
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,打牢基礎(chǔ)非常重要。花時(shí)間復(fù)習(xí)基礎(chǔ)單詞、語(yǔ)法和常用句型。可以通過(guò)背單詞、做語(yǔ)法練習(xí)、聽(tīng)力理解等方式加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括每日的學(xué)習(xí)時(shí)間安排、重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)。合理分配時(shí)間,避免過(guò)度壓力和學(xué)習(xí)疲勞,保證學(xué)習(xí)效率。
多種學(xué)習(xí)方式
多種學(xué)習(xí)方式能夠更好地幫助孩子掌握英語(yǔ)知識(shí)。可以嘗試?yán)糜⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)視頻、英文原版書(shū)籍或者英語(yǔ)電影等,提高孩子的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,并增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言的感知和運(yùn)用能力。
實(shí)踐與交流
幫助孩子進(jìn)行英語(yǔ)實(shí)踐和交流,例如組織與同學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話、參加英語(yǔ)角或英語(yǔ)俱樂(lè)部等。這有助于孩子更快地運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
1、課前預(yù)習(xí)
不管是初中還是高中,我們學(xué)習(xí)法的第一要點(diǎn)都是課前預(yù)習(xí)。因?yàn)樘崆翱匆槐橐獙W(xué)的內(nèi)容,如果遇到不會(huì)的,那么第二天上課就可以認(rèn)真聽(tīng)老師來(lái)講,還聽(tīng)不懂就可以直接提問(wèn)了。這是一個(gè)提高學(xué)習(xí)效率最直接的方法。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講
不要以為自己很聰明,老師講十分鐘能頂你自學(xué)一小時(shí)。老師畢竟是有經(jīng)驗(yàn)的,他在課堂上會(huì)給你指出哪些是重點(diǎn),哪些地方有隱藏條件,哪些是考試經(jīng)常出現(xiàn)的。這些都是你自學(xué)不能學(xué)到的。
3、認(rèn)真完成課后作業(yè)
做作業(yè)不是目的,只是提高能力的一個(gè)手段。如果不做課后作業(yè),那么上課聽(tīng)的內(nèi)容用不了多久就會(huì)忘記了,下課及時(shí)做作業(yè),那么就可以加強(qiáng)鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。也是提高成績(jī)的一個(gè)好辦法。
4、做課外題型
老師一般都會(huì)講一部分,由于時(shí)間有限,老師不能把所有題型都講到。但是大家可以去書(shū)店自己買(mǎi)一些課外資料,在業(yè)余的時(shí)候可以做一下,把題型做的全面了,成績(jī)自然就提高了。
1、把英語(yǔ)當(dāng)做語(yǔ)言
初二英語(yǔ)成績(jī)差怎么補(bǔ)救,首先要做的是,把英語(yǔ)當(dāng)做一門(mén)聲音而不是文字來(lái)學(xué)。因?yàn)椋⒄Z(yǔ)首先是一種語(yǔ)言,而文字不過(guò)是聲音的標(biāo)本而已,所以在早期學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候要多運(yùn)用你的聽(tīng)和說(shuō),盡量少用眼睛。在初中這一階段想要學(xué)好英語(yǔ)跟讀,復(fù)讀是絕對(duì)少不了的好習(xí)慣。
2、注重英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)
初二英語(yǔ)成績(jī)差怎么補(bǔ)救,單詞是前期英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),如果說(shuō)孩子沒(méi)有掌握大量的英語(yǔ)單詞,那么,在英語(yǔ)會(huì)存在很多方面,都是很難進(jìn)行的。英語(yǔ)單詞將陪伴孩子整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)生涯,可見(jiàn)英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)在初二英語(yǔ)學(xué)習(xí)中有多么重要。所以,初二孩子一定重視英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí),多背單詞,但不可以死記硬背,將單詞和實(shí)際生活聯(lián)系在一起,有效提高孩子語(yǔ)言能力。
3、要有學(xué)好英語(yǔ)的信心
初二英語(yǔ)成績(jī)差怎么補(bǔ)救,要有學(xué)好英語(yǔ)的信心,多給自己積極的暗示。很多人學(xué)不好是因?yàn)樗X(jué)得自己沒(méi)有能力學(xué)好,所以,時(shí)常給自己一些積極的暗示是尤其重要的。單詞積累。單詞是根基,但是記單詞不能對(duì)著單詞表死記硬背,把單詞放到文章、句子里,理解它的意思,熟悉它的用法。
4、多看些英語(yǔ)文章
加大單詞的記憶量,每天反復(fù)背誦外,可以選擇每一本適合初二孩子用的晨讀的教材,反復(fù)讀。熟讀上課學(xué)的英語(yǔ)課文,好的要背,可以給孩子買(mǎi)很多有關(guān)英語(yǔ)的一些讀物,比如說(shuō)全英文的文章,這樣都是可以幫助孩子提升英語(yǔ)水平的東西,也可以下載一些美劇,還可以去看看英語(yǔ)電影,提高孩子的英語(yǔ)聽(tīng)力能力。
語(yǔ)法要重點(diǎn)學(xué)習(xí)。初中英語(yǔ)的語(yǔ)法知識(shí)基本上都集中在了初二,同學(xué)們一定要多花時(shí)間和精力去學(xué)。在學(xué)完單個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)之后,最好把它們放到具體的語(yǔ)境中去理...
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,打牢基礎(chǔ)非常重要。花時(shí)間復(fù)習(xí)基礎(chǔ)單詞、語(yǔ)法和常用句型。可以通過(guò)背單詞、做語(yǔ)法練習(xí)、聽(tīng)力理解等方式加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。
現(xiàn)在英語(yǔ)占的比例還是較重的,若是孩子在初二學(xué)習(xí)英語(yǔ)不及格,家長(zhǎng)們也不要太過(guò)于著急。這時(shí)就先去找到孩子出現(xiàn)這種情況的具體原因,然后再對(duì)孩子進(jìn)行...
單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),初二英語(yǔ)成績(jī)差,很大幾率是背單詞的時(shí)候出現(xiàn)了差錯(cuò)。很多同學(xué)在背單詞時(shí),只注重眼前效果,不知道“溫故而知新”,后期沒(méi)有經(jīng)...
對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)說(shuō),和朋友一起總是讓事情變得更容易,因?yàn)槿绻粋€(gè)人懈怠,可以互相追究責(zé)任。經(jīng)常用英語(yǔ)互相交談,不要害怕互相糾正。在練習(xí)的過(guò)程中,...
英語(yǔ)是初中學(xué)習(xí)的主要科目之一,也是很多學(xué)生頭痛的學(xué)科。初二是初中的過(guò)渡時(shí)期,所以各位同學(xué)在初二時(shí)成績(jī)變動(dòng)比較大,初二英語(yǔ)也是整個(gè)初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)...
初二階段是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,同學(xué)們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力擴(kuò)大詞匯量,提高語(yǔ)法水平,同時(shí)注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的全面發(fā)展。只有這樣,才能在英語(yǔ)學(xué)習(xí)...
初二英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是很關(guān)鍵的,如果這門(mén)課程學(xué)不好,對(duì)于后續(xù)的成績(jī)是有比較大的影響的。造成英語(yǔ)成績(jī)學(xué)不好的原因有很多,如果想要及時(shí)的補(bǔ)救,也可以選...