其中初中化學是非常有趣而且簡單的,之所以有的同學認為很難是因為沒有掌握正確的學習方法。
學會做化學筆記
要學會做筆記。初中化學很簡單,但是內容很雜,必須要在課堂上認真做好筆記,同時,課下要花時間去背誦。
要有自己的錯題本。把自己在平時作業或初中化學考試中遇到的一些重要的錯題記錄下來,可以用三種不同顏色的筆,黑色記錄題目,藍色記錄解題過程,紅色記錄解題關鍵點。
掌握記憶化學概念的技巧
首先,在初三剛開始學化學時,對一些元素符號、化學式、元素化合價等就必須記憶。更重要的是要理解它們的概念,而且要會應用這些概念來解決問題。
其次,初中化學要理解記憶,不要單純地去記憶,而且要多應用概念做一些練習題。再次,有經驗的老師會教給學生一些口訣,一定要多加注意。
課堂上要多表現自己
現在的教學模式主要是“集體授課”。其最大弊端是不能很好地進行“因材施教”。這對初中化學成績不很理想的學生來說是很不利的。
那么,身為“差生”的我,該怎么聽課呢?策略是:“搶答”。在很多情況下,老師不一定知道學生哪里不懂?下面該著重講解哪一部分?是否該“再講一遍”?
如果你時刻在準備著進行搶答,你的注意力,一定會很集中,聽課的效率也一定會很高,學習就會逐漸變得輕松、有趣了。
答題穩
許多考生在答初中化學選擇題時毛躁,沒看清題就落筆,這時考生要提醒自己:評卷看準確度、不看速度,答快不加分;著急忙慌地把會的題答錯了,多傻呀。
看全面
ABCD四個選項都要看,這樣可以避免選出“好像正確”的“陷阱”答案,是保證選擇題不扣分、解決馬虎的好辦法。
做標記
標記出否定敘述,要求選出“不正確”或“錯誤”選項的題,考生在審初中化學題時要做個標記,以便在答題和檢查時提醒自己別選成“正確”的。
留痕跡
錯誤選項在審題時可以在選項上劃一個小小的“”,組合式的選擇題更要把錯誤的或正確的標記出來,審題時應留下具體的痕跡,這也是幫助考生答對題的好辦法。
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