孩子進(jìn)入初二后,學(xué)習(xí)壓力可能導(dǎo)致厭學(xué)、早戀等問題。家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注孩子,尊重其隱私和選擇權(quán),轉(zhuǎn)變觀念,正確引導(dǎo)孩子理解愛情和學(xué)習(xí)的重要性。避免打罵,以平等溝通建立良好關(guān)系。
1、尊重了解
由于社會(huì)上對(duì)立早戀的呼聲很高,家庭往往不答應(yīng)初二孩子早期有正常的異性往來行為,導(dǎo)致一些孩子發(fā)生逆反心理。而一些校園的教師懼怕學(xué)生早戀發(fā)生差錯(cuò),把早戀看成是洪水猛獸,對(duì)男女生往來表現(xiàn)得風(fēng)聲鶴唳。家長(zhǎng)要充沛了解小孩子這個(gè)時(shí)期的特色,答應(yīng)和鼓舞孩子與異性的正常往來。尊重他們的隱私,給孩子一定的選擇權(quán)。
2、轉(zhuǎn)變觀念
不要把純真的異性友誼也視為“早戀”,要設(shè)身處地去體會(huì)他們的內(nèi)心世界,當(dāng)令適度地給他們,介紹一些早戀知識(shí)。家長(zhǎng)平常應(yīng)經(jīng)過相等談話等方式,當(dāng)令地對(duì)初二孩子進(jìn)行早戀知識(shí)教育,開誠(chéng)布公地評(píng)論早戀問題。要讓孩子學(xué)會(huì)用老練和沉著的方式去操控,同時(shí)還要讓孩子明白早戀行為,可能會(huì)導(dǎo)致的后果,讓孩子對(duì)自己擔(dān)任。
3、正確引導(dǎo)
愛情沒有錯(cuò),可是呈現(xiàn)在不合時(shí)宜的時(shí)刻。初二學(xué)生的主要任務(wù)便是學(xué)習(xí),其他的工作都可以先放一放。所以爸爸媽媽們可以告知孩子,最好的愛情是讓兩邊變的更好,假如由于愛情影響到成果,那對(duì)兩邊都是不好的工作。并告知孩子,只要優(yōu)異的人才干吸引優(yōu)異的人,假如由于愛情成果下降,或許對(duì)方就瞧不上自己了,要讓孩子專注學(xué)習(xí)。
1、家長(zhǎng)要引起重視
初二,是孩子初中階段學(xué)習(xí)成績(jī)的分水嶺,是上還是下,是進(jìn)還是腿,初二時(shí)段,至關(guān)重要!初二早戀,就像孩子長(zhǎng)跑到中程,開了小差,當(dāng)然會(huì)跑慢,輕則影響中程速度,重則影響終點(diǎn)沖刺。孩子出現(xiàn)早戀情況,家長(zhǎng)和老師必須重視起來,告訴孩子,什么年齡做好什么事,子曰:“十有五而志于學(xué)”,中學(xué),正是孩子求學(xué)的大好時(shí)光。不要讓孩子因?yàn)樵鐟俣⒄`了學(xué)業(yè),“開先者,謝獨(dú)早”。
2、成為孩子的好朋友
家長(zhǎng)是孩子的長(zhǎng)輩,是孩子的老師,也是孩子的知心朋友,在孩子出現(xiàn)問題的時(shí)候,要先當(dāng)孩子的朋友,然后再當(dāng)老師,然后再當(dāng)長(zhǎng)輩。首先,做為朋友,要與孩子站在同一條線,多聊聊天,可以先從愉快輕松的,孩子感興趣的話題聊起,一步步引導(dǎo)到戀愛的問題上,這時(shí)候家長(zhǎng)可以以自己作為案例告訴孩子:比如,爸爸上學(xué)的時(shí)候喜歡過一個(gè)女孩我那時(shí)候成績(jī)不錯(cuò),但是就是因?yàn)閼賽酆鲆暳藢W(xué)習(xí),成績(jī)一落千丈,導(dǎo)致沒有考上好大學(xué),如果當(dāng)初爸爸用心學(xué)習(xí),考上好大學(xué),就能找個(gè)比現(xiàn)在更好的工作。
3、讓孩子看到早戀悲劇
目前學(xué)生早戀是普遍現(xiàn)象,作為家長(zhǎng)很是苦惱。不能任其發(fā)展,又不能強(qiáng)行干涉。從心理學(xué)角度上說,越干涉,他們?cè)矫芮小W詈檬峭ㄟ^一些發(fā)生在身邊的早戀悲劇,或講一些因不聽家長(zhǎng)的勸說,一意孤行,最后出現(xiàn)不幸婚姻。讓她心中有一定的戒備,和男孩保持一定的距離,隨年齡長(zhǎng)大后,也許會(huì)自行醒悟。
1、鎮(zhèn)定下來
爸爸媽媽首要應(yīng)該鎮(zhèn)定的看待這件事情,而不能把這件事作為孩子在觸碰自己的底線。更不可以一味的責(zé)備和辱罵,這樣簡(jiǎn)單激怒孩子,事情會(huì)變得愈加無法控制。學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定、理性的看待孩子早戀的問題,別第一反響便是強(qiáng)逼孩子不相聞問。你這樣做,孩子就越是會(huì)跟你反著來,你越是不讓孩子早戀,孩子就越是早戀,讓孩子有很嚴(yán)重的逆反行為。
2、有好的心態(tài)
爸爸媽媽要擺好心態(tài),千萬不能有極點(diǎn)主意。初二孩子早戀是正常現(xiàn)象,假如這段早戀?zèng)]有出現(xiàn)太嚴(yán)重的結(jié)果,反而對(duì)她們將來的愛情是個(gè)“早練”,日后孩子愛情時(shí)會(huì)愈加地順暢。其次,爸爸媽媽要尊重孩子。孩子處在青春期,都有強(qiáng)烈的自尊心,所以爸爸媽媽面臨早戀,千萬不要拳腳相加,講一大串大道理。爸爸媽媽要盡早靜下心來,平心靜氣地與孩子溝通,讓孩子信任自己的爸爸媽媽。
3、引導(dǎo)好過阻撓
早戀已經(jīng)發(fā)生了,強(qiáng)力阻撓不必定獲得理想的效果:青春期的孩子比較叛逆,你說東她偏往西。所以強(qiáng)力阻撓可能適得其反,把兩個(gè)孩子的距離拉的更近了。這時(shí)不如平心靜氣地和孩子談?wù)劊犅犓恼鎸?shí)主意,再往正確的方向引導(dǎo)。可以鼓舞孩子把這種夸姣的感情化為互相鼓舞的動(dòng)力,約好在更好的大學(xué)里團(tuán)聚。眼前要做的只能是好好學(xué)習(xí),讓孩子對(duì)自己和對(duì)方負(fù)責(zé)。
孩子早戀,家長(zhǎng)應(yīng)該采取什么方法進(jìn)行引導(dǎo)?勤于孩子溝通、多陪伴、幫助孩子提高對(duì)早戀的認(rèn)識(shí)并及時(shí)疏導(dǎo),引導(dǎo)孩子走出早戀的境遇。早戀有時(shí)候并不一定...
和孩子溝通:作為父母首先要與孩子進(jìn)行聯(lián)系,了解孩子的想法和感受。父母應(yīng)該以開放、信任和尊重的態(tài)度來與孩子交談。在這個(gè)過程中,父母應(yīng)該注意不要...
面對(duì)初中早戀的女孩,家長(zhǎng)注意要平等的和他交流,不要一副高高在上的樣子,應(yīng)該放下做父母的架子,多傾聽孩子的心聲,盡可能了解孩子真正的需求,凡事...
培養(yǎng)正確的價(jià)值觀,初中學(xué)生應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀,明白早戀對(duì)他們的未來發(fā)展是不利的。學(xué)生應(yīng)該重視學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng),將時(shí)間和精力投入到學(xué)業(yè)和興趣愛...
孩子早戀時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)注意其征兆和細(xì)節(jié),如關(guān)注異性、喜歡與異性單獨(dú)相處、成績(jī)下滑、偷偷寫情書、回避家長(zhǎng)問話、愛打扮、與家長(zhǎng)對(duì)著干、對(duì)異性關(guān)注度增...
早戀是青春期的男女在過早地萌發(fā)了對(duì)異性的愛慕之情,并且付諸行動(dòng)。如果初中生出現(xiàn)早戀的情況,則可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降、影響身心健康、產(chǎn)生畸形心...
進(jìn)入青春期后對(duì)異性產(chǎn)生好感,這是正常的心理表現(xiàn),是因?yàn)榍啻浩诤⒆訉?duì)愛情的朦朧以及憧憬。家長(zhǎng)要冷靜對(duì)待此問題,不能一味的指責(zé)和辱罵,以免激怒孩...
其實(shí)孩子在面對(duì)這些問題的時(shí)候,家長(zhǎng)不要一開始就強(qiáng)烈表示拒絕,特別是青春期的孩子,容易觸發(fā)其叛逆心理,家長(zhǎng)學(xué)會(huì)跟孩子交朋友,先認(rèn)同,后引導(dǎo),再...