我國文化古跡中被譽為萬園之園的是？

萬園之園是圓明園。圓明園曾被譽為“萬園之園”，它匯中國古代造園藝術(shù)的精華，集當時江南主要名園的景貌特點，融東西方多種建筑風格，堪稱中國園林藝術(shù)的頂峰之作。

萬園之園的由來

圓明園被譽為萬園之園是因為它集天下園林之大成，匯集南北、中西特色建筑。 圓明園始建于1707年（康熙46年），占地350公頃，相當于5個故宮的占地面積。圓明園始建于康熙，擴建于雍正，鼎盛于乾隆，最終隨著清王朝的衰敗而毀滅。

圓明園介紹

這座園林由圓明園、長春園、綺春園（后改名萬春園）三園組成，規(guī)模宏大，占地5200余畝，外圍總長約10千米，三園呈倒“品”字形，帶有命名的景觀達100多處。

它們不少取材于中國古代神話傳說，如方壺勝境、蓬島瑤臺、武陵春色等，還有模仿江南美景和國內(nèi)各名園修建的許多“縮景”，如取自杭州的西湖十景、取自廬山的西峰秀色、取自海寧安瀾園的四宜書屋、取自南京瞻園的茹園、取自蘇州的獅子林、取自杭州汪氏莊園的小有天園等。

圓明園又稱為圓明三園、夏宮，是清朝一座大型皇家宮苑，坐落在北京西郊，與頤和園毗鄰，由圓明園、長春園和萬春園組成，所以也叫圓明三園；還有許多小園，分布在東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞周圍。園中面積340多公頃，建筑面積達20萬平方米，一百五十余景，有“萬園之園”之稱。

圓明園始建于1709年，最初是康熙帝給皇四子胤禛的賜園；1722年，雍正即位以后，拓展原賜園，并在園南增建了正大光明殿和勤政殿以及內(nèi)閣、六部、軍機處諸值房；乾隆帝在位期間除對圓明園進行局部增建、改建之外，還在緊東鄰新建了長春園，在東南鄰并入了萬春園，圓明三園的格局基本形成；嘉慶朝，主要對綺春園進行修繕和拓建，使之成為主要園居場所之一。

圓明園的毀滅

圓明園的毀滅，是第二次鴉片戰(zhàn)爭的直接結(jié)果。第二次鴉片戰(zhàn)爭是英國、法國等西方列強為了進一步打開中國的大門，強迫清政府接受不平等條約，剝奪中國的主權(quán)和利益，而發(fā)動的一場侵略戰(zhàn)爭。

1856年，英國和法國以“亞羅號事件”和“馬神甫事件”為借口，對中國開戰(zhàn)。1857年，英法聯(lián)軍攻陷廣州。1858年，英法聯(lián)軍打到天津，迫使清政府簽訂了《天津條約》，割讓香港島、開放十個通商口岸、賠款600萬兩白銀、允許傳教士在內(nèi)地傳教等。

1859年，英法聯(lián)軍試圖進京換約，遭到大沽口的清軍阻擊，雙方爆發(fā)了激烈的戰(zhàn)斗。1860年，英法聯(lián)軍再次進犯京津，攻占大沽口，逼近北京。清政府派出和平使團與英法聯(lián)軍談判，但遭到了侮辱和虐待。英法聯(lián)軍趁機占領(lǐng)了圓明園，開始了一場有組織的劫掠和破壞。

圓明園的毀滅，分為三個階段：占領(lǐng)、掠奪和焚毀。

占領(lǐng)：1860年10月6日，英法聯(lián)軍繞過北京城，直奔圓明園。當時，清軍寡不敵眾，圓明園總管大臣文豐投福海自盡，住在園內(nèi)的常嬪受驚身亡。法軍先行，于當天傍晚到達圓明園大宮門，遭到了圓明園技勇太監(jiān)的抵抗，但很快就被擊潰。法軍占領(lǐng)了圓明園，英軍隨后也到達。英法聯(lián)軍在圓明園扎營，等待清政府的回應(yīng)。

掠奪：1860年10月7日，英法聯(lián)軍開始了對圓明園的掠奪。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)搶走，拿不動的就用牲口搬運，實在運不走的，就任意破壞。

他們?yōu)榱藫寠Z財寶，互相毆打，甚至發(fā)生過械斗。他們背負大口袋，裝滿了各色各樣的珍寶。他們往外衣寬大的口袋里裝進金條和金葉；他們半身纏著織錦綢緞；他們帽子里放滿了紅藍寶石、珍珠和水晶石；他們脖子上掛著翡翠項圈。

他們還搶走了圓明園的圖書、檔案、地圖、畫卷、書法等文化遺產(chǎn)。據(jù)估計，他們從圓明園掠奪了約150萬件文物，價值無法估量。

焚毀：1860年10月18日，英國軍隊首領(lǐng)額爾金下令焚毀圓明園，以報復(fù)清政府曾將英法被俘人員囚禁在圓明園的行為。他還聲稱，焚毀圓明園是為了給中國人一個教訓，讓他們知道西方的力量和文明。

他派出了3500名英軍沖入圓明園，縱火焚燒圓明園，大火三日不滅，圓明園及附近的清漪園、靜明園、靜宜園、暢春園及海淀鎮(zhèn)均被燒成一片廢墟，安佑宮中，近300名太監(jiān)、宮女、工匠葬身火海。使這座世界名園化為一片焦土。

圓明園對當代的意義

文化遺產(chǎn)的傳承：圓明園不僅是歷史的見證，也是當代人傳承和弘揚中華文化的重要場所。園內(nèi)的遺址、殘垣斷壁和新建的展覽館，都在講述著過去的故事，傳遞著歷史的教訓。

愛國教育和國際文化交流：圓明園遺址是19世紀帝國主義侵略和掠奪中國的罪證，也是中國人民覺醒的象征。它被命名為“全國中小學愛國主義教育基地”，同時，圓明園文化遺產(chǎn)的國際文化交流價值展望，使圓明園遺址成為世界感知中華優(yōu)秀文化的窗口。