初一孩子厭學(xué)怎么辦 初一應(yīng)該如何學(xué)習(xí)

初一孩子厭學(xué)不想上學(xué)可能是由學(xué)業(yè)壓力、環(huán)境適應(yīng)、人際關(guān)系、家庭教育和學(xué)習(xí)方法等引起。應(yīng)根據(jù)孩子厭學(xué)不想上學(xué)的原因，選擇針對(duì)的解決措施。

初一孩子厭學(xué)怎么辦

1、學(xué)業(yè)壓力：從小學(xué)到初中，課程設(shè)置和學(xué)習(xí)任務(wù)都有所增加，孩子可能覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力變大，難以應(yīng)對(duì)。

2、環(huán)境適應(yīng)：初一孩子需要適應(yīng)新的學(xué)校環(huán)境、新的同學(xué)和老師，這個(gè)過(guò)程可能會(huì)讓孩子感到不適應(yīng)和緊張。

3、人際關(guān)系：初一是青春期的開(kāi)始，孩子在這個(gè)階段可能會(huì)遇到一些人際關(guān)系問(wèn)題，如與同學(xué)相處不好、被欺負(fù)等，這些問(wèn)題可能導(dǎo)致孩子不想去上學(xué)。

4、家庭教育：家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望過(guò)高，過(guò)分關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，可能會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

5、學(xué)習(xí)方法：初一孩子可能沒(méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳，從而對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。

初一應(yīng)該如何學(xué)習(xí)

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是提高學(xué)生成績(jī)的重要一步。初一學(xué)生需要制定每日、每周和每月的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間安排。在制定計(jì)劃時(shí)，要考慮學(xué)科的難易程度和自己的實(shí)際情況，合理安排時(shí)間和任務(wù)。同時(shí)，學(xué)生需要嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力。

初一學(xué)生需要積極參與課堂，認(rèn)真聽(tīng)講、記筆記，并及時(shí)提問(wèn)和回答問(wèn)題。主動(dòng)參與課堂能夠幫助學(xué)生更好地理解知識(shí)，掌握重點(diǎn)難點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和能力。同時(shí)，學(xué)生需要認(rèn)真完成課后作業(yè)和練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。

多樣化學(xué)習(xí)是提高初一學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和效率的重要方法。初一學(xué)生可以采用多種學(xué)習(xí)方式，如聽(tīng)講座、閱讀教材、做練習(xí)題、觀看視頻等。通過(guò)多樣化學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和能力。

初一學(xué)習(xí)方法

1、聽(tīng)課時(shí)要眼耳手并用

進(jìn)入初中以后初一學(xué)習(xí)不再同小學(xué)學(xué)習(xí)那樣，上課只靠認(rèn)真的聽(tīng)講就行的，畢竟初中的課程難度增加了，在上課聽(tīng)講的時(shí)候要眼耳手并用，認(rèn)真聽(tīng)老師上課所講的內(nèi)容，準(zhǔn)備一個(gè)課堂筆記本，要勤動(dòng)手，養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣，單純靠聽(tīng)是不行的，隨時(shí)記下老師講的重點(diǎn)，下課后翻閱筆記再回顧一下老師所講的內(nèi)容有無(wú)掌握。

2、課后要寫(xiě)作業(yè)

初一做作業(yè)是學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)寫(xiě)作業(yè)能鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，并加以運(yùn)用，在運(yùn)用的過(guò)程中形成技能技巧，從而發(fā)展自己的智力，培養(yǎng)自己的能力。做作業(yè)不在速度的快慢，重要的是你在寫(xiě)作業(yè)時(shí)的獨(dú)立思考和運(yùn)用，只有經(jīng)過(guò)自己的大腦的思考才能真正的理解內(nèi)容，才能記得牢固。

3、要溫故知新

對(duì)于初一的學(xué)習(xí)最忌諱的便是學(xué)完便丟，只重開(kāi)頭，不善結(jié)尾的學(xué)習(xí)方法是萬(wàn)萬(wàn)使不得的，這時(shí)你的錯(cuò)題本便派上了大用場(chǎng)，所以復(fù)習(xí)便顯得尤為重要。課后提升得靠復(fù)習(xí)。當(dāng)天功課的復(fù)習(xí)。對(duì)老師講授的主要內(nèi)容，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵，特別是聽(tīng)課中存在的疑難問(wèn)題更應(yīng)徹底解決。在課程進(jìn)行完一個(gè)單元以后，要把全單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí)。