六年級的孩子馬上就要小升初考試了,孩子成績差,家長一定要幫助孩子及時補上來,以免孩子不能進入好的初中學習。但是,要想提高孩子的學習成績,也是需要一定的方法和技巧的,并不是說孩子上多少補習班就能提上來的。
1、不要打罵孩子。對于六年級學習成績已經不理想的孩子,我們不要提出過高的要求,應當讓他先完成某一項的提升,樹立自信心,在這個過程中最忌諱的就是批評和打罵孩子,因為孩子慢慢進入青春期了,打罵孩子會讓孩子更加叛逆不學習。
2、為孩子創造一個好的學習環境、想要養成一個良好的學習習慣,就要有一個好的學習環境。在孩子學習的時候,要給孩子提供一個安靜的場所,家長可以在一旁指導,但是盡量不要發出任何響聲。
3、教會孩子自學。自學是獲取知識的重要途徑。就學習過程而言,教師只是引路人,學生是學習的真正主體,學習中的大量問題,主要靠自己去解決。閱讀是自學的一種主要形式,通過閱讀教科書,可以獨立領會知識,把握概念本質內涵,分析知識前后聯系,反復推敲,理解教材,深化知識,形成能力。
4、幫助他們樹立信心。要幫助孩子提高成績,必須幫助他們找回自尊,樹立信心。孩子們的成長過程需要信心支撐,永遠不要讓他們感到自己不聰明,使他們保持能夠提高成績的信心。一點點的自信心就可以取得很大的成效。
5、家長要做好榜樣。放下自己的手機,拿起書本和孩子一起閱讀,營造一個良好的、安靜的閱讀氛圍和環境。良好的家庭學習環境對孩子形成良好學習習慣、提高學習效果、培養學習能力,增進身心健康發展具有重要影響。
1、多鼓勵,少批評。孩子畢竟還是孩子,尤其當孩子學習中出現困難時,需要家長和老師的鼓勵與支持。我們家長可以和老師提前溝通,讓老師在課堂上多鼓勵孩子。好孩子是夸出來的,這句話是有一定道理的。
2、重基礎,抓落實。小學階段,孩子成績差,主要原因還是基礎知識不扎實。如果靠孩子自覺去查漏補缺,還是有些困難。這時,不妨家長和孩子一起學習。
當孩子在學習過程中遇到的一個個小難題迎刃而解時,養成良好的學習習慣,孩子學習才會更加有信心,學習成績才會有大幅度地提升。
3、學會抓老師講課重點。有的學生在聽課,往往忽視老師講課的開頭和結尾,這是錯誤的,開頭往往寥寥數語,但卻是全堂講課的綱。
只要抓住這個綱去聽課,下面的內容才會眉目清楚;結尾的話雖也不多,但卻是對一節課精要的提煉和復習提示,同時更要注意老師反復強調的部分。這也是提高成績的重點方式之一。
4、制定的計劃去學習。孩子在六年級主要的任務就是學習,想要孩子提高成績,家長就要幫助孩子制定計劃。孩子的計劃要包括每天的時間安排、考試前復習的安排、放寒暑假的安排等,計劃要做到簡單明了,什么時間就干什么,需要達到什么要求。
5、大量刷題。除了老師平時布置的任務習題之外,回到家還要準備另外一些試題去刷題。在數學學習的技巧方面,大量刷題永遠是最有效,最快速提高成績的辦法。那些想知道孩子六年級怎樣才能考90多分數學的家長,回去就讓孩子大量刷題,見的題型多了,自然就知道解題方法是什么了。
1.了解孩子的問題所在
家長了解孩子學習問題最直接的方式就是和老師溝通,但是現在一個老師要帶很多孩子,一般都不能很清楚的了解每一個孩子。在與老師交流之后,家長也可以多注意與孩子的交流,詢問孩子覺得什么科目比較難,對什么科目感興趣。
家長也可以去一些問答平臺了解孩子現在可能有什么問題,然后比較孩子平時的表現,看看是否有自己沒發現的問題。
2.幫助調整
成績不好的孩子很可能在基本的學習方法、思維和習慣上存在問題。如果是這些大方向的問題而不是某一學科、知識點的問題,家長就應該注意從宏觀上幫助孩子進行調整,這對孩子以后的學習也是大有裨益的。
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