初三的孩子家長怎樣教育才合適

初三的孩子面臨的壓力比較大，所以家長在教育孩子的時候一定要注意教育的方式，同時也要注意孩子的心理健康，不要讓初三升學的壓力和青春期心理變化以及父母的教育給孩子太大的心理負擔。所以我們要認真研究初三的孩子應該怎么教育的問題，不能因為自己的錯誤認知產生孩子的負面影響。

初三的孩子家長怎樣教育

1.準備記錄本

記錄本的內容包括孩子考試成績，至少有月考、期中考試和期末考試的成績。階段性地關注某一個或兩個學科的單元考、周考、晨考和作業的成績。

2.明確階段性教育目標

包括學習成績(班級排名、年級排名)，生活習慣和親子溝通目標。初三最后學期是個分秒必爭的階段，一定要及時關注孩子在短期內的目標是否能完成，這也能反映孩子當前的狀態。

3.收集中考信息

及時根據報考范圍為孩子選擇好的高中學校，不打無準備之仗。并在各階段及時在各地教育考試機構網站、當地社會報紙的教育欄目、各大門戶網站等獲取官方的資訊，這一點家長一定隨時關注。

4.了解學校升學比

家長要了解孩子所在學校的學生分數段和升學比例。這樣自己就能根據孩子成績，大概有個心理預期，對于后期學習計劃調整等都會大有益處！

了解的途徑是班主任、學校領導、學生家長和校外老師。

5.家長和老師溝通的要點

老師很忙，初三的老師更忙！所以在和老師溝通時，一定要注意自己的主要目的，每次溝通以5分鐘為宜，內容不易過多，忌祥林嫂式地描述。

表揚孩子一個優點，尋找一個解決辦法。

初三孩子的家長應該怎么陪孩子度過

1、杜絕居高臨下的教育方式，與孩子平等商討問題。作為九年級孩子的家長，要有這樣一種意識：孩子不愿意與你溝通，主要是因為你總是以一種居高臨下的姿態出現。

2、尊重孩子的選擇，即便反對也要先順著說。對待叛逆心極強的孩子就應該這樣：如果家長一味地反對、抵制、打壓，只會使親子關系惡化，更重要的是，孩子由此可能走上彎路。尊重孩子的選擇，順著他們的想法就不同了，這樣做必然能夠博取他們的信任。

3、幫孩子找出薄弱部分。每個學生的學習基礎不同，學習能力也有差異，學生間產生差距是難免的，初三家長不要過度關注考試分數，而要多花精力幫孩子分析還有哪些提升空間。家長要冷靜面對孩子的每次考試，無論成績高低都要有一個準確的定位，并對下一步的升學目標有個清醒的認識。

4、培養孩子良好習慣。初三家長晚上要盡量早回家，避免一些不必要的應酬，抽出時間多陪陪孩子，創造良好的學習環境，并幫助他們養成良好的學習習慣。家長可以提醒孩子養成限時練習的習慣，監督他們在規定的時間內完成練習。

初三的孩子家長怎樣教育比較好

1、適當的管理

這時期的孩子要有自己的自由的時間，讓他自己安排自己的事情，可以鍛煉孩子的獨立性，因為孩子初三已經有了自己的獨立意識，有時候會想擺脫父母的管控，所以說家長適當的放手，對孩子來說盡可能是一種更好的學習方式。

2、獎懲結合

這個階段的孩子，正是需要父母鼓勵他們的時候，他們在面對學習壓力的時候，父母的鼓勵就會讓他們產生學習的動力，當孩子有一些優秀的表現的時候父母要學會獎勵孩子，當然有時候初三的孩子也會犯錯，那父母也不要太大的責怪孩子，要做到獎懲結合的方式。

3、適度的學習與玩耍

初三的孩子學習負擔很重，不要一味地讓孩子學習，但也不要放任孩子去玩耍，要把握好學習與玩耍的時間，如果孩子一直在枯燥的學習中，對孩子的精神世界是不友好的，也要讓學生擠出一些時間，去外面呼吸新鮮空氣，感受一下大自然的神奇，也可以適當的讓孩子放松放松。