初三孩子化學(xué)不好怎么辦 初三化學(xué)如何學(xué)習(xí)

初三化學(xué)主要首先理解原理，然后結(jié)合實驗現(xiàn)象、初三化學(xué)方程式，勤動手勤記憶，再結(jié)合一些典型習(xí)題，強(qiáng)化理解和記憶，然后注意知識點的對比、歸納和整理。其實題目都是挺有共性的，抓住方程式和各種計算公式，記住各種物質(zhì)的性質(zhì)。

初三孩子化學(xué)不好怎么辦

1、重視基礎(chǔ)知識，學(xué)會積累

初三學(xué)生，學(xué)習(xí)化學(xué)需要重視基礎(chǔ)，初中化學(xué)的內(nèi)容是比較基礎(chǔ)的，相對來說比較容易。對于初中生來說，需要學(xué)會積累，對化學(xué)的基本概念要熟練掌握，對一些化學(xué)現(xiàn)象的注意事項，各種化學(xué)公式和現(xiàn)象要能夠準(zhǔn)確理解和記憶，要學(xué)會觀察，注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，掌握必要的基礎(chǔ)知識。

2、掌握正確的學(xué)習(xí)方法

初三學(xué)生，學(xué)習(xí)化學(xué)需要掌握必要的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)能力，結(jié)合化學(xué)學(xué)科特點，進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在平時學(xué)習(xí)過程中，要注意課前提前預(yù)習(xí)，知道課本的大致內(nèi)容，對不懂得進(jìn)行標(biāo)記。在上課的時候，要認(rèn)真聽講，關(guān)注老師講課的細(xì)節(jié)，勤記筆記，學(xué)會整理課本知識，對老師講的習(xí)題要關(guān)注老師的講解思路，了解解題的步驟和基本方法，注意試題的類型。課下要認(rèn)真領(lǐng)會，結(jié)合具體題目進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，鞏固基礎(chǔ)知識，提高自己的做題能力。

3、及時進(jìn)行反思和總結(jié)

初三學(xué)生，學(xué)習(xí)化學(xué)，需要注意學(xué)習(xí)效率，學(xué)會總結(jié)和反思，對自己學(xué)習(xí)過的知識要能夠?qū)W會整理，歸納知識的類型，進(jìn)行分類整理。要多總結(jié)題型，找出各種題型的基本答題方法，學(xué)會熟練運用，提高自己的做題能力。要善于交流，多請教老師和同學(xué)，通過相互交流，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)化學(xué)，要注意化學(xué)學(xué)科特點，注重化學(xué)思維，提高自己的思維能力。對問題要有創(chuàng)新思維，善于多角度思考，深入理解各種現(xiàn)象，了解各種化學(xué)現(xiàn)象背后的規(guī)律。

4、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

初三學(xué)生，需要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，在生活當(dāng)中學(xué)會發(fā)現(xiàn)和尋找化學(xué)知識，運用化學(xué)知識來理解各種化學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)化學(xué)就會感覺很有趣。興趣是最好的老師，因為感覺有趣，就會主動學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)習(xí)效率。初三學(xué)生，要提高自己的學(xué)習(xí)興趣，樂于學(xué)習(xí)，主動接受學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)化學(xué)成為自己的興趣。

初三化學(xué)如何學(xué)習(xí)

1、回歸課本

化學(xué)是初三加入的新課程，在預(yù)習(xí)時要訂好計劃，可以分章節(jié)學(xué)習(xí)，比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K，簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識。先要將課本上的內(nèi)容初步理解，提前背一些需要記憶的內(nèi)容。

2、專項訓(xùn)練，集中強(qiáng)化

打破化學(xué)套題訓(xùn)練模式，按照選擇題，填空題，實驗題，計算題等專題訓(xùn)練，這不僅有助于初三考生總結(jié)某一題型的解題思路和方法，也有助于發(fā)現(xiàn)自身答題過程中的弱點，集中突破。

3、做題鞏固所學(xué)知識

化學(xué)作業(yè)是初三學(xué)生鞏固和消化所學(xué)知識即學(xué)懂會用的體現(xiàn)，通過做題能鞏固所學(xué)的知識，加深對概念、規(guī)律的理解和深化、活化知識；能學(xué)習(xí)解題方法，發(fā)展思維，將知識轉(zhuǎn)化為解決問題的能力。

對于解題方法，可以想這道題用了哪些概念和原理，解題的基本方法是什么，不這樣解行不行，哪種方法最簡捷，這便是“一題多解”。還可以回憶一下這道題解題方法與過去做過的題有無相同、相似之處，這便是“多題一解”。這樣不僅可以加深對知識的理解，也能提高分析問題和解決問題的能力。

初三化學(xué)學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)初三化學(xué)時，要弄清楚每一個概念是有哪些部分組成的，各個部分之間的關(guān)系是怎么樣的，這其中關(guān)鍵點是什么。化學(xué)中的概念有很多，如氧化物，化合物，單質(zhì)，電子數(shù)，核外電子數(shù)，最外層電子數(shù)等，這些考點都是必考的內(nèi)容，可以把基本概念熟練掌握，這樣才能在考試中拿到理想的成績。

初三化學(xué)的基本概念是從化學(xué)事實中歸納總結(jié)出來的：觀察了酸、堿、鹽溶液的導(dǎo)電性，得出了電離的概念；通過觀察鐵絲在氧氣中的燃燒的實驗，得出了化合反應(yīng)的概念。只有結(jié)合化學(xué)事實，才可以把化學(xué)概念深刻理解。

初三化學(xué)概念在教科書中都是使用精煉的語句進(jìn)行表達(dá)的，理解時要抓住概念中的關(guān)鍵字和詞。單質(zhì)的理解，關(guān)鍵詞為純凈物，如果把純凈物換成物質(zhì)的話，我們對于單質(zhì)的判斷就是錯誤的。我們學(xué)習(xí)時就要注意，哪怕是有同一種元素構(gòu)成的物質(zhì)也不一定就是單質(zhì)，如紅磷就是混合物。