初二英語(yǔ)成績(jī)下降怎么辦 如何提高成績(jī)

初二英語(yǔ)成績(jī)下滑并不是無(wú)法改變的問(wèn)題。通過(guò)找出問(wèn)題根源，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，采用多樣的學(xué)習(xí)方法，并得到家長(zhǎng)的陪伴與支持，孩子們一定能夠提升英語(yǔ)成績(jī)。

初二英語(yǔ)成績(jī)下滑該怎么辦？

第一：找出問(wèn)題根源

1.與孩子溝通：與孩子坦誠(chéng)對(duì)話(huà)，詢(xún)問(wèn)他們對(duì)英語(yǔ)成績(jī)下滑的原因和感受，建立信任和理解。

2.分析評(píng)估：仔細(xì)審查孩子的試卷、作業(yè)和平時(shí)表現(xiàn)，找出具體存在的問(wèn)題，例如詞匯量不足、語(yǔ)法錯(cuò)誤等。

第二：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.合理安排時(shí)間：制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，確保每個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容都有足夠的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和鞏固。

2.制定小目標(biāo)：與孩子一起設(shè)定短期和長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)，增強(qiáng)孩子的動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣。

3.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃：將英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)分成模塊，每天安排時(shí)間進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，循序漸進(jìn)地提高理解和掌握能力。

第三：靈活多樣的學(xué)習(xí)方法

1.多聽(tīng)多說(shuō)：鼓勵(lì)孩子多傾聽(tīng)英語(yǔ)材料（如英語(yǔ)歌曲、原版電影等）并嘗試模仿發(fā)音，提高英語(yǔ)的聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。

2.多讀多寫(xiě)：讓孩子閱讀大量英文文章、故事和報(bào)紙，擴(kuò)大詞匯量和閱讀理解能力。同時(shí)鼓勵(lì)他們多寫(xiě)作文，提高英語(yǔ)表達(dá)能力。

3.制作記憶卡片：使用卡片記憶法，寫(xiě)下重要的單詞、短語(yǔ)和語(yǔ)法規(guī)則，并隨時(shí)復(fù)習(xí)，加深記憶。

初二英語(yǔ)成績(jī)下滑該怎么提升

1、單詞

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，首先要過(guò)單詞關(guān)，必須掌握課程標(biāo)準(zhǔn)要求的單詞。單詞的掌握離不開(kāi)記憶，有的同學(xué)感覺(jué)背誦之后容易發(fā)生遺忘，從而學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，單詞量的積累就容易出現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)受到影響，甚至出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。要知道遺忘規(guī)律，遺忘是正?，F(xiàn)象，關(guān)鍵是如何通過(guò)自己的努力，減少遺忘，牢固掌握單詞。

2、朗讀

每天堅(jiān)持跟著錄音朗讀15-30分鐘，可以是學(xué)過(guò)的課文，也可以是課外原版材料。大量準(zhǔn)確的朗讀能夠促進(jìn)聽(tīng)力和口語(yǔ)的進(jìn)一步完善，而廣泛的朗讀更能充分提高閱讀和寫(xiě)作水平。在初中階段，大聲朗讀英語(yǔ)是要每天堅(jiān)持，不能松懈的一件事情。

3、掌握合適的學(xué)習(xí)方法

這對(duì)于初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要，因?yàn)槌醵且粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同時(shí)也是體現(xiàn)很多學(xué)生成績(jī)究竟如何的一年。初二的學(xué)生想要學(xué)好英語(yǔ)，那么單詞就是第一個(gè)大關(guān)，在背單詞的時(shí)候是沒(méi)有捷徑可走的，所以這需要靠自己的努力。

除了單詞外，還希望初二的同學(xué)們能重視英語(yǔ)的發(fā)音，雖然現(xiàn)在對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在多是在卷子上答題，但初二同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最基本目的還是能和老外對(duì)話(huà)，所以打好一個(gè)良好的口語(yǔ)基礎(chǔ)是非常必要的。關(guān)于英語(yǔ)口語(yǔ)，建議讓孩子多聽(tīng)些磁帶和錄音。

4、多聽(tīng)、多說(shuō)是提高英語(yǔ)重要途徑

初二英語(yǔ)成績(jī)下滑該怎么辦？家長(zhǎng)可以教導(dǎo)強(qiáng)調(diào)孩子課下每日聽(tīng)磁帶的重要性。孩子堅(jiān)持聽(tīng)磁帶的更主要目的是為了在聽(tīng)的同時(shí)，進(jìn)行跟讀;要求孩子耳朵很敏銳地找出自己與原聲帶中發(fā)音不一樣的地方，并不斷減小差異，使孩子的語(yǔ)音更加地道，把每日的聽(tīng)讀作為一種習(xí)慣來(lái)養(yǎng)成。

初二英語(yǔ)成績(jī)下滑怎么學(xué)

1. 審視自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣

首先，反思自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你是否有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間？是否在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講？是否及時(shí)完成作業(yè)和復(fù)習(xí)？了解自己的學(xué)習(xí)方式，可以幫助你找出問(wèn)題的根源。

2. 制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

初二英語(yǔ)成績(jī)下滑該怎么辦？制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每日的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間分配。確保合理規(guī)劃時(shí)間，平衡各個(gè)科目的學(xué)習(xí)。不要將所有精力都放在英語(yǔ)上，但也不要忽視它。

對(duì)于成績(jī)下降的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)方法最為重要，我家孩子就是在途途課堂做的學(xué)習(xí)規(guī)劃，成績(jī)提升了不少，各科目都是有竅門(mén)的，專(zhuān)業(yè)人士點(diǎn)撥一下，思路都清晰很多!孩子成績(jī)提升了很多，做家長(zhǎng)的終于松一口氣!

3. 針對(duì)性地學(xué)習(xí)

如果你明確自己的薄弱點(diǎn)，可以有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。例如，如果閱讀理解困難，可以多讀英文文章；如果寫(xiě)作有問(wèn)題，可以多寫(xiě)作文并請(qǐng)教老師或同學(xué)。

4. 積累詞匯和語(yǔ)法知識(shí)

初二英語(yǔ)成績(jī)下滑該怎么辦？英語(yǔ)的詞匯和語(yǔ)法是基礎(chǔ)，也是提高成績(jī)的關(guān)鍵。每天背誦一些新單詞，關(guān)注常見(jiàn)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，積累起來(lái)會(huì)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)大有裨益。