孩子初三物理化學(xué)太差,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)始終是在中考上,而中考的知識(shí)點(diǎn),則大多還是聚集在書(shū)上的。因此,對(duì)于一些差生而言,可以在平時(shí)的時(shí)候先對(duì)書(shū)上的一些基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行仔細(xì)地梳理,對(duì)一些公式、定理都有總結(jié)和概括。先夯實(shí)了自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),再在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行提升,成績(jī)才能夠得到有效的保證。
1、對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理
孩子初三物理化學(xué)太差,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)始終是在中考上,而中考的知識(shí)點(diǎn),則大多還是聚集在書(shū)上的。因此,對(duì)于一些差生而言,可以在平時(shí)的時(shí)候先對(duì)書(shū)上的一些基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行仔細(xì)地梳理,對(duì)一些公式、定理都有總結(jié)和概括。先夯實(shí)了自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),再在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行提升,成績(jī)才能夠得到有效的保證。
2、牢記數(shù)理化公式
數(shù)理化的學(xué)習(xí)就是運(yùn)用的公式的延展,一般孩子初三物理化學(xué)太差都是因?yàn)楣經(jīng)]有記牢。對(duì)于老師上課講的知識(shí)點(diǎn),首先要弄清楚什么意思,然后再理解,在理解的基礎(chǔ)上把公式記牢,再運(yùn)用到各個(gè)題目當(dāng)中。數(shù)理化是一個(gè)十分考驗(yàn)?zāi)X力的科目,很多知識(shí)都是在實(shí)驗(yàn)中講解出來(lái)的,所以初三的學(xué)生們一定要弄懂各個(gè)定理,知道這個(gè)公式是如何運(yùn)用的。
3、多做題、精做題
“實(shí)踐出真知”往往適用于各類(lèi)事情,同樣也適用于學(xué)習(xí)。所以在掌握了定理、公式之后,學(xué)生應(yīng)當(dāng)進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)”,學(xué)以致用才是學(xué)習(xí)的根本。但在孩子初三物理化學(xué)太差做題過(guò)程中切忌題海戰(zhàn)術(shù),多做題但也要精做題。
4、物理過(guò)程
要對(duì)初三物理過(guò)程一清二楚,物理過(guò)程弄不清必然存在解題的隱患,題目不論難易都要盡量畫(huà)圖,有的畫(huà)草圖就可以了,有的要畫(huà)精確圖,要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器等,以顯示幾何關(guān)系。畫(huà)圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地堂握物理過(guò)程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析,狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的,而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。
1、孩子初三物理化學(xué)太差需要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,興趣是成功的前提,所以讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣非常關(guān)鍵,孩子只有對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,才會(huì)用心去學(xué)。
2、不與其它孩子做比較,很多家長(zhǎng)總喜歡拿其他成績(jī)好的孩子跟自己的孩子對(duì)比,這是非常失敗的,因?yàn)槊總€(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,不能拿別人的部分優(yōu)勢(shì)來(lái)刺激自己的孩子,這樣長(zhǎng)久下去不但會(huì)影響孩子的自信心,也會(huì)讓孩子養(yǎng)成攀比的心態(tài)。
3、孩子初三物理化學(xué)太差不一味責(zé)怪孩子,很多家長(zhǎng)一看到孩子成績(jī)書(shū),還沒(méi)等孩子解釋就開(kāi)罵和責(zé)怪了,這樣的后果只會(huì)讓孩子對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
4、孩子初三物理化學(xué)太差與孩子一起尋找原因,可以先心平氣和的跟孩子溝通,大家一起去找原因,可以讓孩子先自己找原因,然后家長(zhǎng)再結(jié)合自己的觀察和思路,來(lái)引導(dǎo)孩子。
5、用心引導(dǎo)孩子學(xué),俗話說(shuō),人之初,性本善,每個(gè)孩子從小都是個(gè)好學(xué)的小神童,而之所以后來(lái)會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)厭倦其中大半因素是因?yàn)榧彝ビ绊懺斐傻模頌楦改福吹胶⒆映跞锢砘瘜W(xué)太差,不要一味的怪罪孩子,更多的是需要檢討自己的不足,有沒(méi)有關(guān)心孩子課業(yè)?有沒(méi)有正確的教導(dǎo)孩子?請(qǐng)相信,只要你用心去教育孩子,孩子的成績(jī)一般都不會(huì)差!
1、細(xì)心觀察實(shí)驗(yàn),積極動(dòng)手操作
初三化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,不論何種實(shí)驗(yàn),都要仔細(xì)觀絕對(duì)不能抱著“看熱鬧”、“好玩”的態(tài)度。對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器、操作、反應(yīng)原理都要一一思考。自己動(dòng)手時(shí),還要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,逐步養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣并掌握操作技能。
2、制定解決問(wèn)題的計(jì)劃
很多初三的學(xué)生覺(jué)得通過(guò)拼命做練習(xí)就可以提高初三物理化學(xué)成績(jī),但這種方法是錯(cuò)誤的。每次做題都要為自己制定一個(gè)合理的時(shí)間規(guī)劃。有的學(xué)生要花半個(gè)小時(shí)甚至一個(gè)小時(shí)來(lái)做一道題,這是非常拖延的事情。給自己一個(gè)規(guī)定的時(shí)間去做這個(gè)問(wèn)題,要找出自己的缺點(diǎn),以及哪些知識(shí)是沒(méi)有完全掌握的,做題得建立在基本知識(shí)的基礎(chǔ)上。
3、制定合理目標(biāo)
孩子初三物理化學(xué)太差主要是分?jǐn)?shù)目標(biāo),如果目標(biāo)制定合理,孩子只要通過(guò)一定的努力就能實(shí)現(xiàn)的話,又會(huì)從另一方面讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,這非常關(guān)鍵,所以在制定下一次考試目標(biāo)時(shí),要結(jié)合孩子的現(xiàn)狀,下次的目標(biāo)定的比上一次稍微高一點(diǎn)點(diǎn)就行了,不要下一子定的太高,定的太高有時(shí)會(huì)有反效果的。
孩子可以不上學(xué)在家自學(xué),要看孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绻⒆訉W(xué)習(xí)成績(jī)還是比較不錯(cuò)的,也可以考慮孩子在家自學(xué),如果自學(xué)并不會(huì)對(duì)成績(jī)?cè)斐捎绊懀f(shuō)明孩子的自...
孩子不愿意上學(xué)對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),最重要的就是家長(zhǎng)一定要做出一些改變,孩子厭學(xué)的情緒很可能出自家庭,因此,作為家長(zhǎng),應(yīng)該給孩子提供一個(gè)良好的生活條...
孩子成績(jī)不好家長(zhǎng)引導(dǎo)方法:1、在輕松的環(huán)境下,及時(shí)和孩子進(jìn)行溝通;2、注重了解孩子的心理,不輕易否定孩子的努力;3、家長(zhǎng)要多幫孩子分析原因,...
想要教育叛逆期的孩子需要明確孩子出現(xiàn)叛逆的原因,然后針對(duì)原因進(jìn)行教育,常見(jiàn)原因包括自尊心增強(qiáng)、獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)、父母管教過(guò)于嚴(yán)格、父母忽視孩子、...
在開(kāi)始相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間,孩子由于自己的心智還沒(méi)有成長(zhǎng)起來(lái),另外對(duì)家長(zhǎng)多少有敬畏的心里,因此表示遵從,但是到了青春期,孩子的生理、心理都逐漸成...
1、孩子每天上學(xué)前,告訴他放學(xué)回家后要將一天所學(xué)的內(nèi)容講出來(lái);2、每天讓孩子在書(shū)桌前坐10分鐘;3、將孩子學(xué)習(xí)每科的時(shí)間控制在20分鐘左右;...
心態(tài)可以影響一個(gè)人的做事效率,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),心態(tài)越好,孩子學(xué)習(xí)效率就越高,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)像自己努力的方向發(fā)展。孩子要想調(diào)整好心態(tài),就要正確的看待...
家長(zhǎng)需要耐心傾聽(tīng)不好好上學(xué)孩子的抱怨和擔(dān)憂,嘗試?yán)斫夂⒆拥母惺埽皇羌庇谔岢鼋鉀Q方案。通過(guò)與孩子進(jìn)行開(kāi)放和誠(chéng)實(shí)的對(duì)話,家長(zhǎng)可以更好地了解孩...