初一學(xué)生語文成績差怎么辦 語文學(xué)習(xí)技巧

語文這一學(xué)科有其獨(dú)特性，不是靠死記硬背或者記住幾個公式就能套用的，學(xué)習(xí)語文最重要的是積累和理解，如果總想著投機(jī)取巧，而不能踏踏實(shí)實(shí)好好聽課做題，那語文成績就很難提高。

初一學(xué)生語文成績差怎么辦

提高寫作能力

寫作的基礎(chǔ)是素材和思路，平時要多閱讀多積累。高中學(xué)習(xí)是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現(xiàn)出很大作用。有了積累，可以多看看那些優(yōu)秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學(xué)會借鑒、運(yùn)用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。

學(xué)會預(yù)習(xí)

課前預(yù)習(xí)到了初中，語文課不再是小學(xué)時候那些簡單的知識點(diǎn)了，有些知識點(diǎn)，學(xué)生們是第一次學(xué)習(xí)到，有時還會聽不懂，影響了學(xué)習(xí)的進(jìn)度。為了能在上課時，跟上老師的進(jìn)度，學(xué)生們應(yīng)該在上課之前先對課文進(jìn)行預(yù)習(xí)，知道有哪些新的知識點(diǎn)，自己在預(yù)習(xí)的時候，能看懂多少是多少，并且給自己提問，第二天上課的時候，帶著疑問去聽課。

初一語文成績差要怎樣補(bǔ)救

一、找出問題所在

要想提高語文成績，首先需要找出自己的問題所在。有些同學(xué)可能對基礎(chǔ)知識掌握不牢固，如詞語辨析、句子成分等；有些同學(xué)可能缺乏閱讀習(xí)慣，導(dǎo)致閱讀理解能力不足；還有些同學(xué)可能寫作水平較差，無法準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思。因此，我們需要對自己進(jìn)行全面的分析，找出問題的根源。

二、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)

基礎(chǔ)知識是學(xué)好語文的關(guān)鍵。針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，可以通過查閱資料、請教老師或同學(xué)等方式進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí)。例如，對于詞語辨析問題，可以多做一些相關(guān)的練習(xí)題，加深對詞語的理解；對于句子成分問題，可以通過閱讀經(jīng)典文學(xué)作品來提高自己的語感和語法水平。

三、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣

初一語文成績差要怎樣補(bǔ)救？閱讀是提高語文成績的重要途徑。通過閱讀，可以擴(kuò)大知識面，提高閱讀理解能力和寫作水平。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣，選擇適合自己的閱讀材料，如名著、報刊雜志等。在閱讀過程中，可以做一些筆記或心得體會，幫助自己更好地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。

四、多做練習(xí)題和模擬試卷

練習(xí)題和模擬試卷是檢驗自己學(xué)習(xí)成果的有效手段。通過做題和模擬考試，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并及時進(jìn)行糾正。同時，還可以熟悉考試形式和節(jié)奏，提高應(yīng)試能力。在做題過程中，要注意總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和策略。

初中語文成績不好怎么辦

1、多閱讀有益的書籍。博覽群書，多閱讀有益的好書，閱讀一定要強(qiáng)化，持之以恒，培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。態(tài)度要端正，課堂專心聽課，課后溫故知新。

2、基礎(chǔ)知識方面：拼音、語音、字形、字詞、古典文學(xué)、古詩詞、名篇好文記憶背誦賞析等基礎(chǔ)知識，要牢記。這是學(xué)習(xí)語文知識的基礎(chǔ)，也是提高語文成績的根基。課堂專心聽課，課后溫故知新，要極大限度地擴(kuò)展自己的知識面。