初一成績下降初二會好嗎 能提升成績嗎

很多孩子在剛上初一的時候，成績并不是很理想，身為家長很是著急，生怕影響到孩子后期的學習成績，更是害怕孩子到了后期成績也無法趕上來，其實面對這樣的情況，家長要保持冷靜，及時尋找正確的學習方法引導孩子，相信一定可以幫助到孩子。

初一成績下降初二會好嗎

孩子初一學習不好，初二還有機會能將成績趕上來的。雖然小孩的初一成績不太理想，同時在初二的時候，隨著科目的增多以及課程內容的加深，會對孩子學習比較吃力，但是此階段孩子往往會有發(fā)育的，再次加速情況。

我們常說初二是一道“分水嶺”，也是學生很重要的轉折點，本身學生便處于“叛逆期”的狀態(tài)，若是能夠順利度過，那自然也會成為學霸，但若是不能夠邁過的話，那也會成為“學渣”。

初一是打基礎的階段，初二是承上啟下的關鍵點。學生在初一需要適應學習科目的深度以及變化，成績上下波動自然也是比較大的，而等到進入初二后，學生也能夠適應初中的學習強度，自然也能夠很好的做到“逆襲”。

總而言之，雖然很多學生初一成績平平，但初二只要肯努力依然能夠實現(xiàn)“逆襲”，但學生們也要清楚的知道，學習不是“坐享其成”的事情，只有越努力才能夠越優(yōu)秀，若是整天都在“假努力”的話，那很可能連中考都會成為難題。

孩子初一成績差初二應該怎么學

1、家長要找到初一孩子成績差的原因

在采取補救措施時，應根據(jù)孩子成績不好的原因來。如果孩子興趣不夠或者不夠勤奮，家長就可以給孩子灌輸一些學習的好處，因為中學生還處在價值觀形成的過程中，家長要起到一個引導的作用。

2、端正學習態(tài)度，控制好自己的情緒

青春期時期的孩子情緒比較容易波動，而且很容易受到外界因素的干擾。導致對學習產(chǎn)生不良的態(tài)度，這就需要學生提高自制力，增強自律性，樹立學習的信心，端正學習態(tài)度。

對于初一的考試成績，孩子和家長要用平常心去對待，不要因為成績的不理想，而喪失學習的信心，更不要因為程考試的失利而一蹶不振，控制好自己的情緒，調整好自己的心態(tài)，用最飽滿的熱情去面對每一次考試，每一天的學習，只要有足夠的信心，有端正的學習態(tài)度。

3、重視基礎

見識更加廣闊的天地，并收獲更多的知識。雖說現(xiàn)在初中生不能夠“跳級”，但是很多高校依然設有“少年班”或是“強基計劃”，只要學生自身足夠優(yōu)秀，便可以成為眾人口中“別人家的孩子”，而學生們多參與數(shù)學或英語等知識競賽，也能夠獲得更加優(yōu)異的成績。

初一成績不好如何快速提升

要確定學習目標

初一學生提高學習成績，首先就要有明確的學習目標。因為此時的學習，不再是加減法那么簡單了，已經(jīng)涉及到幾何和代數(shù)知識了，難度是有的。如果此時保持著小學的隨心所欲狀態(tài)，就可能跟不上老師的教學進度了。只有確定了明確的學習目標，才能清楚自己要達到什么樣的程度，自己還欠缺多少都會一目了然。這樣學起來才會更有方向。才不會迷茫。

利用好上課時間

剛上初一的同學，不知道如何學習，更無從談起如何提高成績。此時上課聽課是唯一可以的方法。因為小學的學習方式已經(jīng)不起作用了?，F(xiàn)在需要跟著老師重新找到一個新的學習方法。所以上課一定要認真聽講，稍不留神就會落下。如果可以，邊聽課，邊思考，邊記筆記是最好的學習方法。也是學霸學習方法的必備技能。

學霸之所以能成為學霸，就是因為他們獨特的學習方法。他們在上課的時候不僅認真聽講，遇到不懂的就會當堂課解決掉，從來不會拖拉。所以初一學生想要提高學習成績，這些學霸的學習方法要學會。

錯題重練

錯題本在初一學生復習階段，簡直就是高效學習的神奇，同學們應該重視起來。初一學生在做錯題本的時候，起碼應該包括這三個方面：概念規(guī)則、錯題歸納、畫圖。

概念規(guī)則：記錄重點概念和需要注意的細節(jié)，并用黑色，紅色的筆區(qū)分開來；匹配上相應的經(jīng)典例題，只有經(jīng)典例題才會增加筆記的可讀性，有效性。錯題歸納：只有經(jīng)典例題是不夠的，初一學生自己犯過得錯誤也一定有一起復習，這樣會讓學習更有效。